Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)



Pdf көрінісі
бет231/303
Дата10.12.2023
өлшемі8,71 Mb.
#136434
түріОқулық
1   ...   227   228   229   230   231   232   233   234   ...   303
Байланысты:
О улы Тараз 019 ож 37. (075) (1)

 Қайталау-қорыту сабағы 
– өткен күрделі тараулар мен тақырыптарды 
қайталау-қорыту сабақтары.

 Тексеру сабағы
– оқушылардың білімін тексеретін сабақтар.

 Білім сапасын бағалау сабағы
– оқушылардың алған білімін бағалау 
сабағы.

 Қорытынды сабақ
– оқу жылының соңында әр пәннің жылдық 
курсын қорыту сабақтары.


250 
 
Сурет-101. Сабақтардың жіктемесі 
 
С.В. Иванов бойынша сабақтың жіктемесі
:
1)
Кіріспе сабақ.
2)
Оқу материалымен алғашқы рет танысу сабағы.
3)
Жаңа білімді меңгеру сабағы.
4)
Меңгерген білімді тәжірибеде қолдану сабағы.
5)
Дағдылану сабағы.
6)
Қайталау, пысықтау және қорыту сабағы.
7)
Бақылау сабағы.
Б.П. Есипов бойынша сабақтың жіктемесі
:
1)
Аралас сабақ. 
2)
Жаңа оқу материалымен танысу сабағы. 
3)
Пысықтау сабағы.
4)
Қайталап жинақтау, қорыту сабағы.
5)
Оқушылардың білімі мен дағдысын жаттықтыру сабағы.
6)
Білімді сынау сабағы.
М.И.Махмутов
сабақты мақсатына қарай, жалпы-дидактикалық мақсатына 
қатысты, меңгеруге тиісті материал мазмұныңа байланысты және оқушының 
қабылдауына орай жіктейді. Ол сабақтың төмендегідей 5 түріне тоқталады: 
1)
Жаңа білімді меңгеру сабағы. 
2)
Білім, дағды, қабілетті жетілдіру сабағы. 
3)
Жинақтау және жүйелеу сабағы. 
4)
Аралас сабақ. 
5)
Бақылау, білімге, дағды, қабілетке түзету енгізу сабағы.
Сабақтың типтері 


251 
Сабақ жіктемесінің әртүрлілігі: дидактикалық пайым мен тұжырымдардың 
болуы, тәжірибеде тұрақталған сабақ түрлерінің негізгі дидактикалық 
міндеттері мен оның кешендеріне байланысты. 
Атап айтқанда: 
1) Кіріспе сабақ. 
2) Жаңа сабақты өту. 
3) Білімді бекіту сабағы. 
4) Жинақтау сабағы. 
5) Аралас (кіріктірілген) сабақ. 
6) Диспут, КВН сабақтары (102-сурет). 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   227   228   229   230   231   232   233   234   ...   303




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет