168 38. Кожаниязова Г. М., Хакимова С. Ж., Байгенжина Г. Т . Сабақты зерттеу: Қазақстан
мектептерінің тәжірибесі
.................................................................................................................................
173 39. Колесникова И. Е. Исследование урока: фокус на инклюзив
............................................................... 1
78 40. Кумарова Б. Р. «САБАҚТЫ ЗЕРТТЕУ» тәсілі –
білім сапасының кепілі
............................................
183 41. Леванова Т. А., Засименко Г. В., Волошенко Н. И . Методическое
сопровождение
совершенствования исследовательской практики педагога
.........................................................................
187 42. Мурзагалиева А. Е., Тлемисова Р. А. Опыт организации взаимодействия Ведущих и Партнерских
школ с целью развития исследовательских навыков педагогов
................................................................... 1
93 43. Муталипова С. Б. Химия пәнінен білім беру мен білім алудағы жаңа әдіс
-
тәсілдер
........................
198 44. Мякишева Е. Ю. Исследование урока физики: опыт работы учителя
................................................
202 3
