243 56. Станогина Н . В . Исследование эффективности использования смартфонов при изучении
математики в 10
-
11 классах
..............................................................................................................................
247 57. Стасенко О. В . Химия пәнінен білім беру мен білім алудағы жаңа әдіс
-
тәсілдер
.............................
251 58. Стёпина Н. В., Бекмагамбетова А. М., Медведева И. А. Как использование исторических
источников способствует повышению активности учащихся на уроках истории с использованием
подхода «
Lesson Study
».
...................................................................................................................................
255 59 .
Тасанова Г . М., Тулегенова А. Т. Мұғалімнің зерттеушілік қызметі: артықшылықтары мен
кедергілері
..........................................................................................................................................................
259 60. Уалиева С. О. Cабақтың тақырыбы: « оқушылардың сұрақ қоюын, ойлау әрекетін белсендірудің
құралы
ретінде қолдануға машықтандыру»
...................................................................................................
266 61. Утегенова Б.М. Векторы развития исследовательских качеств педагога
............................................
272 62. Хамзина К. Б., Шайхығали Т. А .
Алаш зиялыларының еңбегі
-
бүгінгі педагогиканың негізі ретінде
.............................................................................................................................................................................