151
в процессе повышения эффективности обучения иностранным языкам // Фундаменталь-
ная и прикладная наука. 2017. № 4 (8). С. 74–78.
11.
Скоробренко И. А.
О некоторых аспектах обучения иностранному языку в
межкультурном контексте // Культурные инициативы : мат-лы 50 Всеросс. с междунар.
участием науч. конф. молод. иссл-лей. Челябинский государственный
институт куль-
туры ; сост. и науч. ред.р Ю. В. Гушул ; отв. за выпуск С. Б. Синецкий. 2018. С. 141–143.
12.
Скоробренко И. А.
Развитие творческого потенциала личности бакалавра пе-
дагогики в
образовательном процессе высшей школы средствами дисциплины «Ино-
странный язык» // III Андреевские чтения : современные концепции и технологии твор-
ческого саморазвития личности : сб. ст. участн. Всерос. науч.-практ. конф. с междунар.
участием. Казань: Центр инновационных технологий, 2018. С. 225–230.
13.
Скоробренко И. А.
Реализация коммуникативного подхода на занятиях по ино-
странному языку в свете требований к современному иноязычному образованию // Науч-
ные школы. Молодёжь в науке и культуре XXI века : мат-лы Междунар. науч.-творч.
форума (науч. конф.). (1-2 нояб. 2018 г., Челябинск) / редкол. : С. Б. Синецкий (предс.),
Ю. В. Гушул (сост., науч. ред.) и др. Челябинск : ЧГИК, 2018. С. 205–209.
14.
Соловова Е. В.
Методика обучения иностранным языкам: базовый курс лек-
ций. М. : Просвещение, 2005. 239 с.
15.
Яцковец А. С.
Взгляды отечественных и зарубежных ученых на феномен игры
// Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 2008. № 68. С. 190–205.
Кайдаш В. М.
Достарыңызбен бөлісу: