193
1.
Алдын ала тапсырма беру
(үйге)
3. Мәтінмен жұмыс
2.
Тапсырма бойынша
пікірлесу (класта)
4. «Абай жолы» эпопеясымен
байланыстыру
5. Мұғалім түсінігі.
7.
Оқушылардың өзіндік жұмысы
(мұғалім түсінігін жазу)
6. Ғылыми еңбектермен
байланыстыру.
8. Жазғандарын жүйелеу,
жинақтау.
9.
Жазу-сызу бойынша модель
жасау, оны қорғау.
10. Қорытынды (коррекция)
ЖБИМ
194
Ескерту:
ЛМКМ - логикалық мағынаға негізделген конструкторлык
модель.
ШНМ - шешілетін негізгі мәселелер.
Ш - шешімі.
ЖВИМ - жаңа білімді игерту моделі.
Б - бағыттар.
Б1, Б2 - бірінші бағыт, екінші бағыт, т.с.
ЛМ-К - логикалық мағына конструкциясы
Абай, Әбіш және Толық адам
(Жобалау технологиясы)
Жоба құрылымы:
1. Тақырыптың объектісі (көзі)
2. Тақырыптың өзекті проблемасы
3. Тақырыптың зерттеу нысанасы
4. Тақырыптың жұмыс барысындағы,
істегі нәтижесі
Абайдың Әбіш туралы өлендері
Абай. Әбіш және Толық Адам
проблемасы.
Ақынның
идеялық-
эстетикалық табысы шешімі
а) Өлеңдерге әдеби талдау жасау
ә) Толық Адам кім, анықтама іздеу,
табу, дәлелдеу
б)«Әбіш, Толық Адам» тақырыбына
модель жасау
Абай
іздеген
Толық
Адамның
белгілерін Әбіште бар екенін дөлелдеп,
Толық Адам моделін жасау
Достарыңызбен бөлісу: