Адам ресурстарын басқару
200
Оқытуға кеткен шығынды оның бағалауға келетін нəтиже-
лерімен салыстырып, шығынның қай бөлігі ұйымға қайтарылып
берілетінін есептеуге болады.
Оқытуға қатысты кадрлық шешімдерінің тиімділігін есеп-
терде айырылған табыстар көрсеткішін де пайдалану керек. Бұл
жерде ол екіжақты қарастырылуы мүмкін:
- айырылған табыстың орын тебу себебі – оқытуға тиісті
қаражат жұмсалмаған, демек, оң нəтиже болмаған;
- айырылған табыстың орын тебу себебі – оқытуға бөлінген
қаражатты тиімді қолдана алмаған; егер де осы қаражат басқа
оқыту бағытында жұмсалса, кəсіпорын нақты пайда түсіруі
мүмкін болар еді.
Бұлардан басқа кадрлық шешімдерінің тиімділігін анықтай-
тын көрсеткіштерді көптеген авторлар өз еңбектерінде ұсынуда,
оларды осы кітаптың соңында келтірілген əдебиет тізімдерінен
табуға болады. Алайда отандық тəжірибеде жəне зерттеу сала-
сында бұл мəселеге жете көңіл бөлінбейді. Сондықтан ұйымның
бірінші басшысының осы аталған жəне басқа көрсеткіштер
арқылы кадрлық шешімдерінің жəне АРБ қызметінің тиімділігін
сипаттауға көңіл бөлу – өзекті мəселенің бірі болып отыр.
Достарыңызбен бөлісу: