65
Күннің суретін сал,боя
[
5]
Балл қою кестесі
Сұрақ №
Жауап
Балл
Қосымша
ақпарат
3
1)Мәтіннен
оқылғанды
тыңдап,
түсінеді.
2
2)Тиісті
суретті
белгілейді.
1
қоршап бояғаны да
қабылданады
3)Күннің
суретін
салып,бояйды.
2
Барлығы
5
«Менің мектебім» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
Оқушының аты-жөні:_________________________________
1.Мәтінді оқы.
Сынып іші жарық.Терезелері үлкен.Онда парталар тұр.Әр
партада екі оқушыдан
отырады.
2.Сұрақтарға жауап бер:
1.Сынып іші қандай?
2.Сыныпқа жарық неден түседі?Суретін сал.
3.Сыныпта нелер тұр?
4.Әр партада неше оқушыдан отырады?
3.Сөздерді жаз:
Мектеп
оқушы
Бағалау критерийі
Тапсырма
№
Дескриптор
Балл
Білім алушы
Мәтінді түсініп
оқиды.
1
Мәтінді іштей
оқып,мазмұнын түсінеді.
1
Мәтінге қатысты
сұрақтарға жауап
береді
2
1-ші
сұраққа жауап болатын
сөзді жазады.
1
2-ші сұраққа жауап болатын 1
66
заттың суретін салады.
3-ші сұрақтың жауабын
суреттердің ішінен табады.
1
4-ші
сұрақтың жауабына
сәйкес санды жазады.
1
Сөздерді жазады
3
Бірінші
сөзді көшіріп
жазады.
1
Екінші сөзді көшіріп
жазады.
1
Барлығы
7
«Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау.
Оқушының аты-жөні:______________________________________________
3. Мәтінді оқы ,не жайлы екенін суреттен белгіле:
Бесік-
қасиетті мүлік.Жаңа туған сәбиді
бесікке бөлейді.Осы
кезде бесік жыры
айтылады.Бесікте бала тыныш ұйықтап,жақсы демалады.
4.
Қарамен жазылған сөздерді сөз құрамына талда:
ҚАСИЕТТІ БЕСІККЕ
3.Жіберілген қателерді түзетіп, сөздерді көшіріп жаз:
Аже тауқ екә
_______________________________________________
Достарыңызбен бөлісу: 
