146
Педагогикалық үдеріс тәрбиешінің бағыттаушы рөлін қарастырады және
келесі қызметтерді іске асыруды көздейді:
- болжау, жобалау және педагогикалық үдерісті құру;
- педагогикалық қызметтің нәтижесін объективті диагностикалау;
- ғылым мен тәжірибе арасындағы сабақтастықты жүзеге асыру.
Педагогикалық үдеріс әр баланың даму деңгейі мен өзекті жағдайы туралы
ақпарат алуды қамтамасыз ететін және оның дамуының жеке траекториясын
жасайтын психологиялық-педагогикалық диагностика негіздерінде құрылады.
Ойымызды қорытындалай келе, мемлекеттік стандартты жетілдіру оның мақсат,
міндеттерін, әдіс-тәсілдері мен құралдарына өзгерістер енгізу білім мазмұнын
жаңартуға негіз болмақ.
Достарыңызбен бөлісу: