Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты

Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 

 

1  Қазақстан  Республикасының  Президенті  Н.  Назарбаевтың  Қазақстан 

халқына Жолдауы. Алматы: 2008. - 44 б.  

2  Қозыбай  А.  Топ  жетекшісі  (өндірістік  оқыту  шебері):  Оқу  құралы  

А. Қозыбай, Н. Жексенбиева, К. Өстеміров. - Астана: Фолиант, 2010. - 160 б. 

3  Жеңіс  Әбиев.  Еңбек  тәрбиесінің  педагогикалық  негіздері  /әдістемелік 

нұсқау. Республикалық баспа кабинеті – Алматы, 1997ж. – 166 б. 

4 Общая и профессиональная педагогика: Учебное пособие для студентов 

педагогических  вузов  /  Под  ред. В.Д.  Симоненко.  –  М.:  Вентана-Граф,  2005.  – 

368с.  

5  Қ.  Құнантаева.  Қазақстанда  халыққа  білім  беру  ісінің  дамуы  

(1917-1990  ж.ж.).  –  Оқу  құралы.  Ы.  Алтынсарин  атындағы  Қазақтың  білім 

академиясының Республикалық баспа кабинеті, - Алматы, 1998 ж., 138 б. 

6 А.Беспаева. Үлкен жауапкершілікті жүктейді.//Кәсіптік мектеп №4 (16), 

2006. 

7 К.Өстеміров Кәсіптік оқыту әдістемесі. Оқулық.  – Алматы:  «РАДиАЛ» 

баспасы, 2006 – 240 б. 

8  Педагогика  тарихы  (Білім  беру  және  педагогикалық  ойлар  тарихы). 

Оқулық ҚазМемҚызПУ – Алматы, 2009. – 398 б.  

9  Өстеміров  К.,  Шәметов  Н.,  Васильев  И.  Кәсіптік  педагогика:  колледж, 

университет  студенттеріне  арналған  оқулық  /  Алматы,  ТОО  «Наз-9»  ЖШС, 

2006 – 280 б. 

10  Қазақстан  Республикасындағы  білім  туралы  заңнама.  Заң  актілерінің 

жиынтығы. - Алматы: 2005. - 192 б. 

11  Қалымбетова  Э.К.  Еңбек  психологиясы:  Оқу  құралы  –  Алматы:  Қазақ 

университеті, 2008 – 158б.  

12 Б. Елеусінов, О. Маханбетов Кәсіби білікті мамандар даярлау  – басты 

мақсат. // Кәсіптік мектеп журналы №6 (36), 2009  

13 Ж. Сманқұлова. Білім мен кәсіптің  жоғары сапасы. // Кәсіптік  мектеп 

журналы №4 (22), 2007 ж. 

14 Сарыбаева И.С. Орта кәсіби білім: даму процесі және қазіргі жағдайы. 

// Саясат журналы №6, 2010 ж. 

15  Зимняя  И.А.  Педагогикалық  психология:/  Орыс  тілінен  аударған  

М.А. Құсаинова. М.: Логос; Алматы: ТST-company, 2005. – 368 б. 42; 203 б 

16  Қазақстан  Республикасы  жаңа  формация  педагогының  үздіксіз 

педагогикалық  білім  беру  тұжырымдамасы.  Қазақстан  Республикасының 

жоғары педагогикалық білім беру тұжырымдамасы. Жоба. // Алматы, 2005. 

17  Беркімбаева  Ш.К.  ЖОО-да  Болон  үрдісінің  талаптарының  енгізілу 

мәселелері. // Педагогика және психология журналы № 4, 2010 ж. 

18  Батышева  С.  Я.  Профессиональная  педагогика.  -  М.:  Ассоциация 

«Профессиональное образование», 1999. - 904 с. 180б. 

19  Қ.М.  Нағымжанова.  Оқыту  технологияларын  таңдау  және  мұғалімнің 

кәсіби-педагогикалық  мәдениеті.  Ж.К.  Аубакирова.  Педагогикалық  қарым-

 

85 

қатынастың психологиялық-педагогикалық негіздері. // «С. Аманжолов оқулары 

- 

2005» 

атты 

Халықаралық 

ғылыми-практикалық 

конференцияның 

материалдары. Өскемен 2005. - 538 б., 408 б. 

20 ҚР МЖМБС 3.08.270-2006 Жоғарғы кәсіби білім беру (бакалавриат). 

21 Тұрғынбаева Б.А. Мұғалімдердің шығармашылық әлеуетін біліктілікті 

арттыру  жағдайында  дамыту;  теория  және  тәжірибе.  –  Алматы,  2005-208бет, 

172 б. 

22  Агробизнес  теориясы  мен  тәжірибесі  /  Оспанов  М.Т.,  Аутов  Р.Р., 

Ертазин Х. – Алматы: Білім, 1997. – 320 б. 

23  Джуматаева  А.И.  Кәсіптік  оқыту  педагогы  даярлығын  жетілдіруде 

«Ауыл  шаруашылығы  еңбегінің  техникасы  мен  технологиясы»  пәнін  оқыту.  // 

«Қазіргі кезеңдегі тұлғаның үйлесімді дамуына қатысты өзекті мәселелер» атты 

халықаралық  ғылыми-практикалық  конференция  материалдары.  Астана: 

КазМАТУ баспаханасы, 2007 ж. – 210 б. 

24  Кузнецова  В.В.  Введение  в  профессионально-педагогическую 

специальность: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.В. Кузнецова. 

–М.: Издательский центр «Академия», 2007. –176 с. 

25  Джуматаева  А.,  Ықыласова  М.,  Альдекенова  Т.  Кәсіптік  мектеп 

педагогының  педагогикалық  мәдениеті.  //Академия  Қ.И.  Сәтбаевтың  

110-жылдығына арналған  «Ғылым және білім: іргелі негіздері, технологиялары 

және  инновациялары»  атты  халықаралық  ғылыми-практикалық  конференция 

материалдары жинағы. – Павлодар: ПМПИ, 2009ж -304б. 

26  Қозыбай  А.Қ.  Мамандыққа  кіріспе:  050120  –  «Кәсіптік  оқыту» 

мамандығында оқитын студенттерге арналған. Алматы,  «Нур  - Принг», 2008 – 

96 б. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

86 

Қысқартылған сөздер 

 

АҚШ – Америка Құрама Штаттары 

БОАК (ВЦИК) – Жоғары Орталық Атқарушы Комитет 

ЕОИ – Еңбек орталық институты 

КСРО – Кеңес Социалистік Республикалар Одағы 

Қазақ АКСР – Қазақ Автономиялық Кеңестік Социалистік Республикасы 

ПТУ – кәсіптік техникалық училище 

ТМД – тәуелсіз мемлекеттер достастығы 

ФЗМ– фабрика зауыттық оқу-үйрену мектептері 

ЮНЕСК – БҰҰ-ның білім, ғылым және мәдениет жөніндегі халықаралық ұйымы 

ТжКБ – техникалық және кәсіптік білім беру 

РБ – республикалық бюджет 

ЖБ – жалпы бюджет 

АҚТ – ақпараттық технологиялар 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қосымша А 

Кәсіптік мектептің 

жүйелі тәрбие жұмысының үлгісі 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жалпы 

мектеп-

ішілік 

мерекелік 

шаралар 

Пән 

апталық 

тары 

Жеке 

топтар 

дағы 

тәрбие 

жұмысы 

Әскери 

патриот-

тық 

тәрбие

 

Көпші 

лік дене 

шынық 

тыру 

жұмысы 

Құқық 

тық 

тәрбие 

Кітап 

хана 

жұмысы

 

Эколо 

гиялық 

тәрбие 

 

Еңбекке 

баулу, 

тәрбие 

леу 

Эко 

номика 

лық 

тәрбие 

 

Ар -

ұжданды 

ішкі жан 

дүниені 

қалыптас 

тыру 

Саяси 

мәдени- 

еттілік

 

Әсемдік-

ке 

тәрбие-

леу

 

Ақыл-ой 

тәрбиесі 

Кәсіптік мектептің тәрбие жұмысы 

Мектеп 

әкімшілігі 

 

Сынып 

жетекшілері, 

өндірістік-оқыту 

шебері. Пән 

мұғалімдері 

Жанұя 

 

Тәжірибе 

алмасу 

мектебі 

 

Тәрбие жұмысын жүргізу жүйесі 

Мақсаты: 1. Өмір қиындықтарынан қорықпайтын, шыншыл, қайырымды, кішіпейіл, сұлулықты сүйетін, нарық экономика жағдайында «өз орнын» таба білетін тұлға 

тәрбиеленуіне жағдай жасау. 

    2. Әр оқушыға көңіл бөліп, табиғи қасиеттерін ашып, дамытып, туған жерін, ата-анасын, мектебін қастерлейтін, басқалармен бірдей бағын сынайтын 

нартәуекел мен іскерлікке тәрбиелеу. 

Мақсатты 

 

Толыққанды 

Педагогикалық 

Өзін-өзі 

дамытып 

басқара 

алатын 

Әлеуметтік 

қорғалған 

Біртұтас 

 

Қосымша Ә 

Кәсіптік мектеп бітірушілерінің

 

жеке тұлға үлгісі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Білімі, іскерлігі 

1. Мемлекеттік білім стандарттарына сәйкес оқуды әрі 

қарай жапғастыруға қажетті жоғары базалык білімді 

2. Проблемаларды шешуде алған білімдерін пайдалана 

алатын 

3. Өз білімін үнемі көтеруге тиімді еңбек етуге. 

4. Техникалық білімді 

5. Экологиялық білімді 

 

Кәсіптілік сапасы 

1 Біліктілік мінездемесі талаптарына сай  

2 Кәсіби білімін үнемі көтеру  

3 Бәсекеге бейімді  

4 Кәсіби білімін пайдалана білу 

5 Еңбек нарығында «өз орнын» табу 

 

Білмегенді білу, тану 

1. Білімін іс жүзінде қолдану. 

2.Еңбекті тиімді үйымдастыру. 

3.Өз білімін нақты бағалап, оны іске асыру 

4.Білімін көтеруге үнемі ұмтылу, дайын болу. 

 

Жеке тұлғаның мәдениеті, ар-ұжданы, 

өмірге көзқарасы.  

1 Өзін жан-жақты шыңдауға ұмтылу 

2 Гуманитарлық көзқарас қалыптастыру  

3 Құқықтық мәдениетгі 

4 Өз көзқарасында, сенімінде тұру, дәлелдеу.  

5 Адал принципшіл 

6 Қиыншылықтардан қорықпау.  

7 Өзін-өзі бағалай білу.  

8 Салауатты өмір сүру. 

 

Өзін кез келген істе көрсете білетін, әлеуметтік болжау 

жасайтын, азаматтық белсенді көзқарасы бар, шығармашылық  

дамыған, бәсекеге бейім 

тұлға 

 

Мазмұны 

 

Алғы сөз 

3 

1 

Ерте ғасырда адамды еңбекке дайындаудың негізі 

4 

1.1 

Ұрпақты еңбекке баулу 

4 

1.2 

Ортағасыр  ғұламаларының  еңбек  тәрбиесіне  деген  ой-

пікірлері 

5 

1.3 

Кәсіптік білім берудің бастауы 

10 

1.4 

XIX-XX ғасырларда кәсіптік білім берудің қалыптасуы 

13 

2 

Заманауи кәсіптік білім берудің дамуы 

16 

2.1 

ХХ ғасырдағы кәсіптік білім берудің ахуалы  

16 

2.2 

Кәсіптік  білім  беру  педагогы  маманының  тұлғалық 

қасиеті мен қызметі 

29 

2.3 

Қазақстан  Республикасындағы  кәсіптік  білім  берудің 

құрылымы 

45 

3 

Кәсіптік білім беру жүйесінің мазмұны 

48 

3.1 

Бастауыш кәсіптік білім беру 

48 

3.1.1  Кәсіптік  білім  беретін  оқу  орындарында  оқыту  үдерісін 

және тәрбие жұмысын ұйымдастыру  

53 

3.2 

Орта кәсіби білімнің құрылымы және мазмұны 

65 

3.3 

Жоғары кәсіби білімнің құрылымы мен мазмұны 

77 

 

Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 

86 

 

Қысқартылған сөздер 

88 

 

Қосымша А Тәрбие жұмысының үлгісі 

 

 

Қосымша Ә  Жеке тұлға үлгісі 

 

 

Мазмұны 

90 

 

89 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А. Джуматаева, П. Балташ, А. Досов  

 

КӘСІПТІК БІЛІМ БЕРУДІҢ ТАРИХЫ МЕН ДАМУЫ 

 

 

Басуға 11.06.2012 ж. қол қойылды.  

Форматы 70х100 1/16. Кiтап-журнал қaғазы. 

Көлемi шартты 5,5 б.т. Таралымы 500 дана. Бағасы келiciм бойынша.  

Тапсырыс № 0619 

 

 

Ғылыми-баспа орталығы 

Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты 

140002, Павлодар қаласы, Мир көшесі,60 

e-mail: rio@ ppi .kz