Issn 2305-6045 медицина жəне экология medicine and ecology



Pdf көрінісі
бет35/67
Дата06.03.2017
өлшемі7,19 Mb.
#7855
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   67

Выводы:
Проведенный  анализ  позволил сделать  вывод, что ведущей   причиной  геморрагического  инсульта   
у детей  раннего  возраста   является  развитие  позднего  геморрагического  синдрома  вследствие  нарушения  
эффективного  перинатального  ухода по профилактике    геморрагического  синдрома.
Из  всех  названных   факторов  риска  развития   геморрагического  инсульта   у  детей, зависящим  
от нас  резервом  снижения является  профилактика  позднего  геморрагического  синдрома   путем введения  
препаратов  витамина  К  всем  детям  при рождении  и  в  дальнейшем, особенно   детям  из  группы  риска  по   
нарушению образования   и  всасывания  витамина  К.   Учитывая   вышеизложенное, было рекомендовано    

Специальный выпуск журнала «Медицина и экология», 2015 
         
 
 
 
 
 
          
199
МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ
целевое  государственное  оснащение  витамином  К  родильных  домов  и педиатрических  служб,  связанных 
с  детьми    раннего    возраста  для  профилактики  развития  гипокоагуляции,  как  одного  из  важных  причин  
дефицита витамина К. 
Цель  настоящей  публикации  анализ  частоты  поступления  детей  раннего  возраста  в  ОДКБ  с 
геморрагическими инсультами в процессе профилактических назначений витамина К.
Начиная  с  2012  года  новорожденные  Казахстана  для  профилактики  геморрагической  болезни 
новорожденных получают витамин К (конакион).
Результаты:  количество  поступивших  детей    с  геморрагическим  инсультом  в  реанимационное 
отделение ОДКБ составило: в 2012 году – 12, в 2013-11, в 2014 – 4, за 8 месяцев 2015 года 1 ребенок. Все эти 
дети при рождении получали профилактические дозы витамина К. 
Таким  образом,  профилактическое  назначение  витамина  К  новорожденным  является  одним  из 
ведущих факторов снижения частоты поздней формы геморрагических болезней новорожденного, а именно 
геморрагических инсультов у детей раннего возраста. 
K. A. Kenzhebayeva, N. L. Kenzhebekova, E. A. Kalmbakh, B. A. Abeuova, A. B. Kuzgibekova, G. G. Yeryomicheva 
OUTCOMES OF THE PREVENTION OF HEMORRHAGIC STROKE IN INFANTS
Karaganda State Medical University
The authors of the article concluded that prophylactic appointment of vitamin K to newborns is one of the leading factors 
in reducing the incidence of late form of hemorrhagic disease of the newborn, namely hemorrhagic strokes in young children. Hem-
orrhagic strokes in infants are the most important medical and social problem. The urgency of the problem is determined severe 
neurological outcome and mortality after myocardial disease. According to Kazakh and Russian researchers strokes in children are 
steadily growing and pathology are among the ten most common causes of death in children, especially the first year of life, form-
ing the structure of perinatal pathology – in 12.7% of cases, residual-organic lesion of central nervous system – in 7% and child 
neurological pathology – in 2.7%.
Key words: prevention, infants, hemorrhagic stroke, outcomes, perinatal pathology 
УДК 616.612 – 25: 4/3
М. М. Кенжебаева
ЭФФЕКТИВНОСТЬ КОМПЛЕКСНОГО ПОДХОДА ПО ПРОВЕДЕНИЮ 
ЛЕЧЕБНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В УСЛОВИЯХ ДОМА РЕБЕНКА
ГУ Дом ребенка «Ботакоз»
Здоровый ребенок – это комплексная государственная задача: это проблема не только медицинская
но и социально-гигиеническая, психолого-педагогическая и политическая. Главная проблема ближайшего и 
отдаленного будущего нашей страны, так как весь потенциал, и экономический, и творческий, все перспекти-
вы социального и экономического развития, обеспечения обороноспособности, высокого уровня жизни, науки 
и культуры – все это будет итогом уровня достигнутого здоровья детьми, физической и интеллектуальной их 
работоспособности.
Cпецифика  дома  ребенка  как  учреждения  интернатного  типа  и  особенности,  воспитывающихся  там 
детей требует специальных знаний по правильной организации работы, глубокого понимания особенностей 
развития детей раннего возраста, в том числе подвергшихся воздействию многих факторов риска, умения 
обеспечить этим детям весь комплекс профилактических, лечебно-оздоровительных и воспитательных воз-
действий [1].
Изучено состояние здоровья детей, находящихся в детском доме «Ботакоз».Изучены истории развития 
детей,данные  антропометрического  исследования,  использованы  результаты  клинического  обследования, 
общеклинические анализы крови и мочи, данные инструментальных методов исследований. В ходе исследо-
вания проанализированы особенности анамнеза детей, осуществлено распределение детей по нозологиче-
ским группам, определены группы здоровья по методике С.М. Громбаха (1985 г.). Для анализа использова-
лись методы математической статистики.
Анализ полученных данных показал, что при обследовании учитывались следующие критерии: соци-
альный и биологический анамнез, резистентность и реактивность организм (перенесенные заболевания или 
состояние), уровень физического и психомоторного развития, функциональное состояние всех органов и си-
стем, наличие врожденных пороков развития и хронических заболеваний. На основании полученных данных 
проводится определение группы здоровья.

200
 
 
 
 
 
 
                
Специальный выпуск журнала «Медицина и экология», 2015
МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ
Анализ полученных данных по распределению детей по группам здоровья показал, что дети с первой 
группы (здоровые) поступают крайне редко, основную часть составляют дети с затяжной, хронической па-
тологией в стадии компенсации и субкомпенсации, дети с тяжелыми формами поражения ЦНС. При анализе 
выявлено,что наиболее высоким оказался, процент детей с II и III группой 69% и 17,3% соответственно, 
наименьшим оказался процент поступления детей с V группой здоровья 2,4% в 2009 году и 1,9% в 2010 году. 
Детей с IV группой здоровья оказалось в 2010 году поступило меньше, чем детей I группы. При сравнении 
значений в разрезе 2-х лет выявлено, что уровень здоровья у детей, поступивших  в 2010 году несколько 
выше, чем у детей поступивших детей в 2009 году, так количество поступивших детей с I группой оказалось 
несколько выше в 2010 году, 3,8% и 5,9% соответственно, детей с V группой в 2010 году несколько меньше 
в 2010 году, 2,4% и 1,9% соответственно.
Распределение детей по группам здоровья служит важнейшим критерием при составлении плана на-
блюдения, лечения и оздоровления, обуславливают назначение рекомендаций по режиму питания, воспита-
тельным воздействиям, планированию и проведению профилактических прививок, общеукрепляющих меро-
приятий.
Литература:
1. Ананьин А.И. Состояние здоровья детей из семей социального неблагополучия и принципы организации 
медико-социальной помощи. Автореферат.-М.1995.-54 с.
M. M. Kenzhebayeva
EFFECTIVENESS OF AN INTEGRATED APPROACH FOR TO THE THERAPEUTIC MEASURES IN ORPHANAGE 
ORGANIZATIONS 
State Children’s House «Botakoz»
According to the results of the research the author made the conclusion that the distribution of children by groups of health 
is the most important criterion when planning surveillance, treatment and rehabilitation, are responsible for the appointment of 
the recommendations on diet, educational impact, planning and implementation of preventive vaccination, restorative measures.
Key words: orphanage organizations, integrated approach, therapeutic measures, health group 
УДК 616.9
А. А. Ким, Е. Л. Колмогорова, Н. Г. Лукьянченко, Г. Р. Бейсенова, Д. К. Рахимбекова
КЛИНИКО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОРИ У ВЗРОСЛЫХ
Карагандинский государственный медицинский университет,
Областная инфекционная больница, Караганда, Республика Казахстан
Корь остается одной из основных причин смерти среди детей раннего возраста, тяжелых осложнений 
среди взрослых [3,5], несмотря на наличие безопасной и эффективной вакцины. По данным ВОЗ в 2012 году 
в мире произошло 122 000 случаев смерти от кори. Если до недавнего времени бытовало мнение о том, что 
неблагоприятные исходы являются уделом стран с низким доходом на душу населения и слабой инфраструк-
турой здравоохранения, то исследования последних лет опровергают это заключение. Случаи смерти от кори 
были зарегистрированы в странах с высоким уровнем жизни: Германии, Франции, Великобритании, Нидер-
ландах [2,4].
За последнее десятилетие в Республике Казахстан почти ежегодно регистрируются случаи кори [1,2].  
Рост заболеваемости наблюдался в 2005 году – 15745 подтвержденных случаев [1,2]. Относительно благо-
получными были 2009, 2010 гг. – случаи заболевания корью не выявлены. С января 2014 года в Республике 
Казахстан эпидемическая ситуация  по кори изменилась, рост заболеваемости отмечается во всех регионах.
Цель исследования: изучить клинико-эпидемиологические особенности кори у взрослых во время 
вспышки в январе-мае 2014 года.
Материал  и  методы.  В  период  январь  -  май  2014  года  в  Областную  инфекционную  больницу  г. 
Караганды  поступило    537коревых  больныхв  возрасте  от  14  до  59  лет.  Всем  больным  проведено  клини-
ческое  обследование,  с  целью  подтверждения  диагноза  «Подтвержденный  случай  кори»,  методом  ИФА 
(иммуноферментного  анализа)  в  плазме  крови  определялись  IgМ  к  вирусу  кори.  При  необходимости 
проводились  дополнительные  методы  исследования  –  рентгенография  органов  грудной  клетки,  отоско-
пия. При развитии осложнений осмотр узких специалистов – окулиста, отоларинголога. Детально изучался 
эпидемиологический анамнез и данные прививочной карты - формы № 63.

Специальный выпуск журнала «Медицина и экология», 2015 
         
 
 
 
 
 
          
201
МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ
Результаты и обсуждение.
Все пациенты были распределены в группы по возрасту. Первую группу составили 225 больных 14-19 
лет, во вторую группу вошли 182 пациента 20-29 лет, в третью группу 114 пациентов 30-39 лет,  возраст 13 
пациентов варьировал от 40 до 49 лет и 3 пациента были в возрасте 50-59 лет. Наиболее уязвимыми среди 
взрослых были пациенты первой и второй возрастных групп, то есть лица молодого возраста от 14 до 29 лет. 
Большинство представителей по социальной занятости представляли учащихся школ, колледжей и вузов. 171 
(26%) пациентов были обучающимися Государственного медицинского университета. Активное перемещение 
по клиническим базам общественным транспортом, контакт с большим контингентом людей предопределили 
высокую заболеваемость среди студентов-медиков. Лица старшего возраста заболевали  корью с очевидной 
редкостью: 13 случаев в возрасте 40-49 лет, 3 случая в возрасте 50-59 лет.  Среди заболевших данных групп 
были сотрудники банков, супермаркетов, отдела кадров крупных государственных учреждений, водители  и 
кондукторы общественного транспорта, контактные из семейных очагов. Распределение пациентов по полу 
было следующим: 63% мужчин и 37%  женщин.
Изучение  клинических  проявлений  в  группе  пациентов  от  14  до  59  лет  выявило  типичное  начало 
заболевания с выраженных симптомов интоксикации – слабости, недомогания. У всех 537 (100%) больных 
отмечалось повышение температуры до фебрильных цифр, продолжительностью от 2 до 6 дней, на головную 
боль жаловались 252 (47%) пациента. Столь же частыми были катаральные симптомы: у всех (537-100%)  
наблюдаемых отмечался ринит со слизисто-серозным  отделяемым из носа, влажный кашель (у 526-98%), 
склерит (у 510-95%), конъюнктивит (у 430-80%), гиперемия слизистых ротовой полости (у 161-30%). Пятна 
Бельского-Филатова-Коплика выявлены не  у всех пациентов, а лишь у 182-34%, так как большинство больных 
поступали в период разгара, или высыпаний, в котором этот важный диагностический критерий, как правило, 
регрессирует. Диагностически важным является коревая экзантема, которая наблюдалась у всех больных. 
Макуло-папулезные  высыпания  ярко-розовой  окраски  появлялись  этапно,  имели  тенденцию  к  слиянию.  У 
107  пациентов  (20%)  заболевание  протекало  с  аллергическим  компонентом,  наблюдались  одутловатость 
лица, отечность век, зуд кожных покровов. Заболевание с геморрагическим синдромом протекало у 91 (17%) 
больного:  экзантема  геморрагического  характера,  носовые  кровотечения.  Диспепсические  расстройства  в 
виде тошноты, рвоты, болей в животе, жидкого стула до 4-5 раз без патологических примесей выявлены у 
204 (38%) больных.
Рисунок 2. Частота встречаемости симптомов кори. 
Усугубляли течение болезни осложнения, которые развились у 302 больных (56%). Острый бронхит и 
острый ларинготрахеит наблюдались у 120 (22,3%) и 102 (19%) пациентов соответственно. Катаральный отит 
развился у 44 (8,2%) больных, пневмония у 36 (6,7%) больных. Ни у одного больного осложнений со стороны 
центральной нервной системы не выявлено.

202
 
 
 
 
 
 
                
Специальный выпуск журнала «Медицина и экология», 2015
МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ
Рисунок 3. Структура осложнений у коревых больных.
Выраженные  симптомы  интоксикации,  геморрагический  и  диспепсический  синдромы,  осложнения  в 
виде присоединения вторичной бактериальной инфекции определили тяжелую степень тяжести болезни у 
73% больных. В эту группу вошли все больные в возрасте от 40 до 59 лет. И только у 8 (1,5%) пациентов  
заболевание  протекало  в  легкой  форме,  с  отсутствием  симптомов  интоксикации  и  единичными  макуло-
папулезными высыпаниями на коже, быстрой положительной динамикой и клиническим выздоровлением.
Рисунок 4. Распределение больных по степени тяжести. 
Выводы:
Несмотря на наличие живой вакцины, корь относится к неликвидированным заболеваниям не только в 
Казахстане, но и во всем мире.
У  подавляющего  большинства  пациентов  корь  протекала  типично,  с  выраженными  симптомами 
интоксикации и катаральными явлениями, у 17% больных развился геморрагический синдром.
Осложнения кори в виде острого бронхита, ларинготрахеита, пневмонии развились у 56% пациентов.
У 73% больных корь протекала в тяжелой степени тяжести, причем у всех больных в возрасте от 40 
до 59 лет.
Литература
1. Амиреев С.А., Муминов Т.А., Сергиев В.П., Оспанов К.С. Стандарты и алгоритмы мероприятий при инфекци-
онных  и паразитарных болезнях. Алматы.: Люкс Биндер Сервис; 2008: 595 
2. Всемирная организация здравоохранения. Информационный бюллетень № 286: 2014 г.
3. ЖуравлеваЮ.Н., МамаеваТ.А., НаумоваМ.А., ТихоноваН.Т., StephanieL.  Liffik, PaulA. Rota, WilliamJ. Bellini. Ге-
нетический анализ диких штаммов вируса кори, изолированных в европейской части РФ.  Вопросывирусологии  
2003; 48(4): 29 – 35.
4. 
MuldersMN, TruongAT, MullerCP. Monitoring of measles eliminationusing molecular epidemiology.Vaccine. 2001 
Mar 21;19 (17-19):2245-9.
5. Young MK, Nimmo GR, Cripps AW, Jones MA. Post-exposure passive immunisation for preventing measles. Cochrane 
Database of Systematic Reviews 2014, Issue 4. Art. No.: CD010056. DOI: 10.1002/14651858.CD010056.pub2.
A. A. Kim, Ye. L. Kolmogorova, N. G. Lukyanchenko, G. R. Beisenova, D. K. Rakhimbekova 
CLINICAL AND EPIDEMIOLOGICAL CHARACTERISTICS OF MEASLES IN ADULTS 
Karaganda State Medical University, Regional Infectious Diseases Hospital, Karaganda, Kazakhstan
The authors concluded that despite of the presence of a live vaccine, measles related to unliquidated diseases not only in 
Kazakhstan, but also throughout the world. The vast majority of measles patients typically proceeded with severe symptoms of 
intoxication and catarrhal symptoms, 17% of patients developed hemorrhagic syndrome. Complications of measles include acute 
bronchitis, laryngotracheitis, pneumonia developed in 56% of patients. In 73% of patients with more severe measles, and all pa-
tients aged 40 to 59 years.
Key words: measles, adults, clinical and epidemiological characteristics, complications

Специальный выпуск журнала «Медицина и экология», 2015 
         
 
 
 
 
 
          
203
МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ
УДК 614.253.4
Л. В. Коваленко, Е. И. Коваленко
ЗНАЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ УСТАНОВОК В ФОРМИРОВАНИИ СОЦИАЛЬНОЙ 
ОТВЕТСТВЕННОСТИ ОРДИНАТОРОВ
БУ ВО Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный университет», 
Медицинский институт, г. Сургут, Россия
Актуальность проблемы и темы исследования на социально-педагогическом уровне обусловлена объ-
ективно возросшей потребностью общества и государства во врачах, обладающих социальной ответствен-
ностью за деятельность в сфере медицинских отношений. Становление гражданского общества и освоение 
демократического гуманистического идеала, рост общей и правовой культуры  населения ориентируют си-
стему образования на поиск научно-педагогических  подходов к организации адекватного образовательного 
процесса. 
В  связи  с  этим  встает  вопрос  о  профессиональном,    личностном  и  социальном  развитии  интернов 
и ординаторов медицинских вузов. Однако развитие  социальной ответственности в значительной степени 
происходит стихийно в условиях недостаточно разработанного, научно обоснованного, планомерно органи-
зованного процесса формирования данного феномена врачей. 
Социальную ответственность, мы определяем как обобщенный образ предстоящей деятельности, на 
основе которого врач готовится к выполнению профессиональных функций в соответствии с социальными, 
медицинскими нормами и осознанием нравственного долга перед обществом.
Процесс профессионализации будущего врача как субъекта труда неразрывно связан с общим процес-
сом социализации личности. Профессиональная деятельность во многом детерминируется социокультурной 
средой, социальным статусом индивида, принятыми в обществе ценностями, личными жизненными планами. 
М.Вебер рассматривал статус как показатель жизненных шансов и предлагал учитывать его как отличный 
от класса способ измерения уровней социальной стратификации. В современной интерпретации социальный 
статус врача, как его позиция, определяемая по совокупности прав и обязанностей, социальных ожиданий, 
устойчивых норм поведения, безусловно, обусловлена особенностями функционирования системы здравоох-
ранения [5].
Задачи  исследования,  представленныев  данной  статьене  предусматривают  комплексную  оценку  со-
циального статуса будущего врача, но, безусловно, затрагивают отдельные его характеристики в контексте 
основных критериев и прежде всего, социально-психологических, таких как социальные установки. 
В связи с этим, исследование социальных установок будущих врачей(ординаторов 1 и 2 курсов), пред-
ставляет интерес в плане прогнозирования профессионального поведения – вариантов исполнения профес-
сиональной и социальной роли. Профессиональная роль, являясь частью социального ролевого репертуара, 
на современном этапе модернизации врачебной профессии, представляет достаточно сложную модель про-
фессионального поведения.
Основными  характеристиками  социальной  роли  по  Парсонсу  являются  масштаб,  способ  получения, 
уровень эмоциональности, формализация и мотивация. Реализация аналитических задач нашего исследова-
ния обязывает кратко остановиться на каждом элементе [3].
Масштаб  профессиональной  роли  врача  на  первый  взгляд  сводится  к  узкому  кругу  специфических 
вопросов  и  является  ограниченным.  В  то  же  время  диапазон  межличностных  отношений  достаточно  ши-
рок и представлен следующими видами социального взаимодействия:врач внутри коллектива врачей (врач-
врач),врач  внутри  профессионального  сообщества  (специалист-специалист),врач  в  контексте  отношений  с 
пациентами (врач-пациент, больной),врач в контексте отношения к себе как врач.Выполнение этих элемен-
тов  ролевого  репертуара  во  многом  зависят  от  коммуникативной  техники,  ряд  недостатков  которой  было 
отмечено при оценке коммуникативного модуля врачей.
Способ получения рассматриваемой роли обусловлен достигаемым социальным статусом врача, т.е. 
требует от индивида существенных усилий, и тесно связан с понятиями вертикальной и горизонтальной про-
фессиональной мобильности. 
Уровень эмоциональности профессиональной роли врача зависит от профиля врачебной деятельности. 
Специфика хирургической специальности требует от врачаэмоциональной сдержанности. В тоже время такие 
механизмы  социальной  перцепции,  необходимые  для  реализации  профессиональной  роли,  как  эмпатия  и 
аттракция подразумевают наличие определенной эмоциональности. 
Формализация как дескриптивная характеристика роли определяется спецификой межличностных от-
ношений носителя данной роли. Формализацию отношений в системе врач-пациент адекватно отражает тезис 
Т.Парсонса о том, что профессиональная культура институциализирует универсалистские стандарты оказа-
ния услуг, не обращая внимания на партикуляристские характеристики пациента. Рассматривая врачебный 
коллектив с позиций микросоциума, безусловно, нельзя исключить ролевые конфликты на этом уровне, вы-
званными именно «неформальными» взаимодействиями, что было продемонстрировано в ряде исследований.
Мотивации профессиональной роли Т.Парсонс уделял принципиальное значение, определяя в качестве 
«заключительного центрального критерия» профессиональной роли альтруистическую мотивацию труда [3].

204
 
 
 
 
 
 
                
Специальный выпуск журнала «Медицина и экология», 2015
МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ
Для оценки социальных установок, мы провели исследование социально-психологических установок 
личности в мотивационно - потребностной сфере по методике О.Ф. Потемкиной в группах ординаторов 1и 2 
курсов Медицинского Института Сургутского университета ХМАО-Югры. В исследовании приняли участие 197 
ординаторов, из них 105 (53%) ординаторов 1 курса и 92 (47%) ординатора 2 курса обучения. Группу респон-
дентов составили 44 (22%) мужчины и 153 (78%)  женщины.В исследовании приняли участие ординаторы по 
25 специальностям [2].
Сравнительный анализ показателей социально-психологических установок по 4 шкалам: «альтруизм 
– эгоизм», «процесс-результат», «свобода– власть», «труд-деньги» в группах ординаторов 1 и 2 курсов пред-
ставлен в таблице 1.
Таблица 1–Сравнительный анализ показателей социальных установок в группах ординаторов 1 и 2 курсов
Социальные 
установки
Среднее значение 
1 курс (n=105)
Среднее  значение 
2 курс (n=92)
t-критерий Стью-
дента
Значимость, P
Альтруизм
6,5
7,7
2,058
,054*
Эгоизм
5,2
5,7
1,709
,105
Процесс
5,9
6,3
1,265
,222
Результат
5,0
8,0
9,000
,000**
Свобода
5,3
5,6
1,605
,107
Власть
6,0
6,3
1,239
,219
Труд
5,4
6,1
1,227
,208
Деньги
6,4
6,9
1,607
,103
Согласно  полученным  результатам  (таблица  1)  среднее  значение  по  шкале  альтруизмординаторов  
1 курса (6,5) статистически достоверно отличается от среднего значения ординаторов 2 курса (7,7) при уров-
не значимости р<0,05. 
Выявленная «ориентация на альтруизм», по Т.Парсонсу является основным признаком профессиона-
лизма, и, безусловно, позволяет положительно оценить социальные установки выборки ординаторов 2 курса. 
Именно личность, ориентирующаяся на альтруистические ценности, соответствует социальным экспектациям 
по отношению к представителям врачебной профессии [3].
Средние  значения  по  шкалам  эгоизм,  процесс,  свобода,  власть,  труд  и  деньги  уординаторов  1  кур-
са статистически достоверно не отличается от средних значений ординаторов 2 курсапри уровне значимо-
стир>0,05. 
Среднее значение по шкале результат ординаторов 1 курса (0,5) статистически достоверно отличается 
от среднего значения ординаторов 2 курса (8,0) при уровне значимости р<0,001. Личности, ориентирующи-
еся на результат, считаются одними из самых «надежных», так как они могут достигать результата в своей 
деятельности вопреки суете, помехам и неудачам.
Диагностика социальных установок личности по шкале процесс-результат может быть использована 
для прогнозирования толерантности к профессиональным стрессорам. В ходе изучения качеств личности, как 
медиаторов профессионального стресса, было доказано существование двух личностных типов, обладающих 
разной устойчивостью к стрессу[4].
На основании проведенного исследования можно сделать вывод, что в процессепрофессионального, 
личностного и социального развития ординаторов медицинских вузов необходима систематизация в форми-
ровании социальных установок в образовательном процессе. Что в целом будет способствовать формирова-
нию и развитию социальной ответственности в рамках разработанного, научно обоснованного, планомерно 
организованного процесса формирования данного феномена врачей [1].
В рамках нашего исследования, для формирования социальной ответственности ординаторов, разра-
ботана рабочая программа по дисциплине «Социально-психологические основы профессиональной деятель-
ности». Данный курснаправлен на повышение общей и психологической культуры, формирование целостного 
представления о социально-психологических особенностях межличностного и группового общения. Основны-
ми задачами дисциплины являются формирование понимания закономерностей функционирования человека 
в различных группах и представления о социально-психологических особенностях различных видов социаль-
ных групп. Программа дисциплины направлена на формирование знаний о социально-психологических зако-
номерностях поведения, что необходимо для эффективной профессиональной деятельности будущего врача.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   67




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет