Концептуальные основы обучения в организациях среднего образования предметам «история казахстана», «всемирная история»
жүктеу/скачать 1,03 Mb. Pdf көрінісі
|
7-kontseptualnye-osnovy-obucheniya-v-organizatsiyakh-srednego-obrazovaniya-predmetam-istoriya-kazakhstana-vsemirnaya-istoriya-1
| Заман, религиозные движения).
Следует подчеркивать внеэтнический характер Российской империи, критика колониальной политики не должна носить антирусский характер, русский народ также пострадал от действий имперской элиты (полиэтничной по составу), пользовавшейся его силами и ресурсами для собственного обогащения. Одна из целей национальной модели репрезентации истории при освещении данного периода – не дать использовать исторический материал для ксенофобного и «реваншистского» дискурсов. Базовое содержание учебного предмета «История Казахстана» для 9 класса: 1) Причины кризиса цивилизации Великой степи. Великие географические открытия и их роль в развитии Европы. Возникновение мировой колониальной системы. Развитие индустрии. Нарастание технологического и научного отставания аграрных цивилизаций. Аннексия и превращение Великой степи в объект колонизации. 2) Казахское ханство в 17 веке. Начало казахско-ойратских войн. Миграции калмыков на запад. Джунгарское ханство как последняя попытка построения степной империи. Специфика политической системы Казахского ханства. Казахские ханы. 3) Казахстан в начале 18 века: внешнеполитическая ситуация и внутреннее положение. Джунгарское государство. Казахско-джунгарские войны. Годы «Великого бедствия» – «Актабан шубырынды». Курултай в Каракуме и Ордабасы – организация казахского ополчения. Анракайская битва. Защитники Отечества. Казахско-джунгарские войны в 30-40-е годы 18 века; Политическая история Казахского ханства в первой половине 18 века. Казахстан в орбите интересов Российской империи в начале 18 века (политические и экономические цели, военно-разведывательные экспедиции, строительство первых военных укреплений). Принятие российского протектората: причины и цели. Политика Российской империи в Казахстане в 30-50-е годы 18 века. Обострение внутриполитической обстановки в Казахстане в 40-е годы 18 века. Казахское ханство при Аблае: внутренняя и внешняя политика; 75 4) Национально-освободительное движение Сырыма Датова (причины, социальная база движения, этапы и ход, результаты). Крестьянское восстание 1773-1776 гг. во главе с Е. Пугачевым. 5) материальная и духовная культура казахского народа 18 века. Творчество акынов и жырау 18 века. Казахские источники по истории 18 века. Прикладное искусство казахов; 6) Национально-освободительная борьба казахского народа против колонизации. Колониальная политика Российской империи: цели, методы. Царские реформы в 1822-1824 годы (ликвидация ханской власти в Среднем и Младшем жузах). Введение административно-территориальной системы управления. Восстание казахов в 1836-1838 годах в Букеевской Орде (причины, основные этапы и сражения). Превращение Великой степи в объект колонизации в 40-60-х годах 19 века. Национально-освободительное движение казахского народа в первой половине XIX века (Жоламана Тленшиева, Саржана Касымова). Национально-освободительное движение под руководством Кенесары Касымова (причины, цели и движущие силы национально-освободительного движения, основные этапы). Кенесары Касымов: личность и политик. Восстание казахов под руководством Жанходжи Нурмухамедова и Есета Котибарова (причины, ход восстания). Присоединение Российской империей южных регионов Казахстана. Деградация казахской государственности в начале 19 века. 7) Казах ели во второй половине XIX века. Реформы 1867-1868 годов. Земельная и переселенческая политика царских властей в Казахстане. Освободительная борьба 1860-1870-х годов. Изменения в социально- экономической жизни Казахстана во второй половине 19 века. Переселение уйгур и дунган в Семиречье. Казахско-китайские отношения и пограничные вопросы (Кокандский, Хивинский, Мангистауский, пограничные вопросы с Россией). Начало проникновения капиталистических отношений. Города. Административно-территориальные реформы 80-90-х годов 19 века: (аграрная колонизация). Развитие торговых отношений. Трансформация казахского традиционного общества. Развитие общественно-политической мысли во второй половине 19 века; 8) культура Казахстана в XIХ - начале ХХ веков. Развитие просвещения и науки в Казахстане в 19 веке. Просветительская деятельность хана Букеевской Орды Жангира. Научное изучение Казахстана (Г.Н. Потанин, В.В. Радлов, Т.И. Седельников, М. Шорманов, М. Бабаджанов, А. Диваев). Светские и религиозные учебные заведения. Джадидизм и новометодные школы. Шокан Уалиханов – великий казахский ученый. Просветитель, педагог-новатор, общественный деятель И. Алтынсарин. Абай Кунанбаев – великий мыслитель, основатель казахской письменной литературы. Развитие музыкальной культуры казахов (Курмангазы Сагырбайулы, Таттимбет Казангапулы, Акан сери, Жаяу Муса, Даулеткерей Шыгайулы). Кризис общественного сознания – Зар заман. Национальный контекст в творчестве известных художников. Шакарим Кудайбердиев, Машхур Жусуп Копеев и исторические труды К. Халида, Нуржана Наушабая. 76 9) Казахстан в начале 20 века. Общественно-политические процессы в Казахстане в начале XX века. Экономическое развитие Казахстана в начале 20 века. Столыпинская аграрная реформа и массовое переселение крестьян в Казахстан. Развитие промышленности Казахстана в начале 20 века. Развитие торговли. Казахская национальная интеллигенция и ее влияние на общественно- политические процессы начала 20 века. Движение джадидов. Каркаралинская петиция. Казахские депутаты в составе I и II Государственной Думы. Развитие национального издательства (газета «Казах», журнал «Айкап»). 10) Национально-освободительное восстание 1916 года. геноцид казахского, киргизского народа. Революции 1917 года. Создание партии «Алаш». Правительство «Алаш-Орда». Политические лидеры казахского народа: политическая и государственная деятельность А. Букейханова; научно- просветительская и государственная деятельность А. Байтурсынова; творческая и политическая деятельность М. Дулатова; политическая и профессиональная деятельность М. Тынышпаева; общественно-политические и идеологические взгляды и государственная деятельность М. Шокая. Историческое наследие Ж.Аймаутова, К.Кеменгерова, С.Асфендиярова, Х.Досмухамедова. Научные труды и наследие казахской интеллигенции начала ХХ века; Партия «Уш Жуз» и ее вождь Кольбай Тогусов. Военные действия в Казахстане в период гражданской войны (1918–1920 годы). Взаимоотношения органов Советской власти с правительством «Алаш-Орда», Кокандской автономией. Политика «военного коммунизма». 10) Краеведение. Туристские маршруты. Неравнодушные сердца. Летопись родного края. История моей школы. жүктеу/скачать 1,03 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|