8.Бала тұлғасының дұрыс дамуына шарты жатады. А) жеке гигиена мен дұрыс тамақтану;
В) адамдармен өзара қатынас жасау қабілетінің қалыптасуы;
С) оқушыны дамытуға арналған ортаның қалыптасу;
Д) денеде жаңа физикалық құрылымдардың пайда болуы;
Е) сезімді тәрбиелеу.
9.Бастауыш мектеп оқушыларының қарым – қатынасына пікірі қатты әсер етеді. А)ата – ананың;
В)жолдастарының;
С)мұғалімнің;
Д)өз;
Е)ұжым.
10.Әңгімелесу зерттеу әдісі ретінде ұғымын білдіреді. А) әлде қандай педагогикалық құбылысты қабылдау;
В) мұғалімдердің озық тәжірибені меңгеру;
С) қажетті ақпаратты алу мақсаында қолданылатын қосымша әдіс;
Д) кез – келген әдісті арнайы тексеруден өткізу;
Е) қатаң қадағаланатын жағдайларда өткізілетін алдына белгілі бір мақсатқа
бағытталған, сынаққа түскендердің барлығына біркелкі зерттеу.
11.Тұтас педагогикалық процестің тәрбиелік механизмдеріне не жатады: А) Педагогикалық технология;
В) Оқытушымен оқушы өзара қарым – қатынасы;
С) Құралдары, түрлері, әдіс – тәсілдері;
Д) Оқытудың технологиялық құралдары;
Е) Мақсаты, міндеті, мазмұны.
12.Тәрбиенің мақсаты: А)Тәрбиені гуманизациялау;
В)Тәрбиені гуманиторландыру;
С)Еңбек және политехникалық білім беру;
Д)Эстетикалық тәрбие;
Е)Жеке тұлғаның жан – жақты дамуы.
13.Ғылым дүниетаным жеке тұлғаға мүмкіндік береді: А) Кәсіпті дұрыс таңдауға;
В) Өзінің қабілетін бағалауға;
С) Қоршаған ортаның құбылыстарын дұрыс қабылдау және ұғыну;
Д) Тиімді оқып – үйрену;
Е) Нағыз достарды таңдау.
14.Эстетикалық тәрбие бойынша сыныптан тыс жұмыстың түрлері А)музикалық студия, өнер қайраткерлерімен кездесу, өнер лицейіне экскурсия;
В)сынып сағаттары, сыныптан тыс оқу;
С)өлкетану музейлеріне экскурсия, пікірталас;
Д)ата – аналар жиналысы, дамыта оқыту бойынша семинар;
Е)олимпиада, әңгімелесу, жарыс.
