визуальдық (көз арқылы мәліметтік байланыс).
проксемикалық (қарым-қатынасқа түсушілерді орналастыру, қарым-қатынастың уақыты);
2. Педагогикалық қарым-қатынас – оқудағы өзара іс-әрекет форма-сы, оқушы мен
оқытушылардың ынтымақтастығы. Педагогикалық қарым-қатынаста вербальдық,
көркемдік,
символикалық,
кинетика-лық
құралдарды
пайдалана
отырылып
коммуникативті, перцеп-тивті және интерактивті функциялар жүзеге асырылады.
Педагогикалық қарым-қатынас кең контексте «...оқушылардың мотивациясының дамуы
мен оқу іс-әрекетінің шығармашылық сипаты үшін, мектеп оқушысы тұлғасының дұрыс
қалыптасуы үшін ең жақсы жағдай жасайтын, оқытудың эмоционалдық қолайлы
климатын қамтамасыз ететін, мұғалімнің (кеңірек алсақ – педагогикалық ұжымның)
оқыту процесіндегі оқушылармен қарым-қатынасы» (А.А. Леонтьев).
Педагогикалық қарым-қатынас – оқыту мен тәрбиелеу мақсаты мен міндетерінің жүзеге
асырылуын қамтамасыз ететін педагог пен оқушылардың өзара әрекетіндегі құралдар мен
әдістер жиынтығы (
Л.Д.Столяренко ).
Педагогикалық қарым-қатынас функциялары бойынша бөлінеді: - контактілі;
- дистантты,
- ақпаратты;
- түрткі болу;
- координациялық;
- үйлестіруші өзара әрекеттесу.
Педагогикалық қарым-қатынас ерекшелігі
Педагогикалық қарым-қатынас бағыттылығы
- Педагогикалық қарым-қатынас білім алушылардың өзара әрекеттесуінің өзінде олардың
тұлғалық дамуы мақсатына бағытталған;
