Математика оқулықтарымен жұмыс ("Уақыт өлшемдері әдістемесі" тақырыбын бекітуге тапсырмалар мен жаттығулар беру).
Сабақ бөліктерін құру және өлшем нәтижесінде алынған арифметикалық тәсілдерді өңдеу (тақырыптарды түсіндіру және бекіту кезеңдері).
Ондық бөлшектерді оқытуда күнтізбелік жоспар құру (6 сынып III тоқсан).
Жәй және ондық бөлшектердің әдістерін салыстыру және талдау.
СӨЖ
Тақырыбы және тапсырма түрі.
Тақырыбы және тапсырма түрі.
№ 4 модуль бойынша білімді бақылау формасы: бақылау жұмысы, коллоквиум, реферат, баяндама, жоба қорғау және т.б.
Постреквизиттер (шығу мінездемесі) және т.б. Арнайы мектепте уақыт өлшемдерін оқыту әдістемесі, арнайы мектептерінде геометриялық материалды оқыту әдістемесі, жай бөлшектердің жазылуы, өзгертілуінің оқытудың әдістемесі, арнайы мектепте ондық бөлшектерді оқыту әдістемесі туралы білімдері болады.
КУРСТЫҚ ЖОБАЛАР (ЖҰМЫСТАР) ТАҚЫРЫПТАРЫ БАҚЫЛАУ ТҮРЛЕРІ
Ағымдық бақылау (ауызша сұрау, жазбаша бақылау, аралас бақылау, үй тапсырмаларын презентациялау, тренингтер, дөңгелек үстелдер, дискуссия, кейс-стадия, тесттер және т.б.)
Аралық бақылауҚорытынды бақылау
Сухова В.Б. Обучение математике в подготовительном - 4 классах школ глухих и слабослышащих.М., Просвещение, 1991.
Эк В.В. Обучение математике учащихся младших классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8-го вида. Просвещение М. 2005.
Елисеева ЗИ.Г. Проект процесса обучения математике школьников с нарушениями интеллекта в пропедевтическом периоде. Программно-методическое пособие. - .Алматы. 2009.
Белошинская А.В. Обучение математике в ДОУ. Методическое пособие.- М.; Айрис-пресс, 2005.
Оспанов Т.К., Кочеткова О.В. Методика обучения математике в начальных классах поучебникам нового поколения. -Алматы: «Атамұра», 2005.