Перечень практических умений и навыков обязательных для освоения при прохождении клинической практики по дисциплине

1. 
   Установила с пациентом доброжелательные, конфиденциальные отношения.
   
2. 
   Объяснила пациенту цель и ход процедуры, получила его согласие.
   
3. 
   Подготовила перчатки в стерильной упаковке. Вскрыла и развернула наружную упаковку перчаток.
   
4. 
   Провела деконтаминацию рук на гигиеническом уровне, надела перчатки.
   
5. 
   Подстелила под пациента клеенку.
   
6. 
   Налила в таз теплую воду.
   
7. 
   Обнажила верхнюю часть тела пациента.
   
8. 
   Смочила салфетку в теплой воде, слегка отжала лишнюю воду.
   
9. 
   Протерла кожу пациента в следующей последовательности: лицо, подбородок, за ушами, шею, руки, грудь, складки под молочными железами, подмышечные впадины.
   
10. 
    Вытерла сухим концом полотенца тело пациента в той же последовательности насухо и прикрыла простыней.
    
11. 
    Обтерла таким же образом спину, живот, бедра, ноги.
    

12. 
    Подстригла ногти на руках.
    
13. 
    Сняла перчатки, поместила в КБСУ. Вымыла и осушила руки.
    

1. 
   Установила доверительные отношения с пациентом
   
2. 
   Объяснила пациенту цель и ход процедуры, получила его согласие.
   
3. 
   Мыла голову тяжелобольному в постели.
   
4. 
   Придала голове возвышенное положение, т.е. поставила специальный подголовник, постелите на него клеенку.
   
5. 
   Запрокинула голову пациента на уровне шеи назад.
   
6. 
   Поставила тазик с теплой водой на табурет у головного конца кровати на уровне шеи пациента.
   
7. 
   Смочила струей воды голову пациента, намылила волосы, тщательно массировала кожу головы
   
8. 
   Мыла волосы по направлению от лобной части головы назад с мылом.
   
9. 
   Ополоснула волосы и высушила их полотенцем.
   
10. 
    Расчесывала волосы частым гребнем ежедневно, короткие волосы следует расчесывать от корней к концам, а длинные разделяют на пряди и медленно расчесывают с концов к корням, стараясь не выдергивать их (6% раствор уксуса примените для профилактики педикулеза)
    
11. 
    Надела на голову чистую хлопчатобумажную косынку.
    
12. 
    Опустила подголовник, убрала все предметы ухода, расправила матрац.
    
13. 
    Поместила использованные предметы ухода в дезраствор.
    

1. 
   Установила доброжелательные, конфиденциальные отношения с пациентом.
   
2. 
   Объяснила пациенту цель и ход процедуры, получила его согласие.
   
3. 
   Подготовила перчатки в стерильной упаковке. Вскрыла и развернула наружную упаковку перчаток.
   
4. 
   Провела деконтаминацию рук на гигиеническом уровне, надела перчатки.
   
5. 
   Закатала ножной конец матраца до поясницы пациента валиком.
   
6. 
   Постелила клеенку на сетку кровати, уложила пациента ягодицами на валик, поставила таз с теплой водой на нее.
   
7. 
   Попросила пациента согнуть ноги в коленях.
   
8. 
   Откинула одеяло, опустила ноги пациента в таз.
   
9. 
   Вымыла в тазу ноги пациента с помощью индивидуальной губки и мыла, ополоснула их чистой водой.
   
10. 
    Осушила ноги полотенцем.
    
11. 
    Подстригла ногти.
    
12. 
    Смазала пятки любым смягчающим кремом для ног.
    
13. 
    Поместила ножницы и мочалку в дезинфицирующий раствор.
    
14. 
    Укрыла пациента одеялом.
    
15. 
    Сняла перчатки, поместила в КБСУ, вымыла и осушила руки
    

5 Бритье пациента.

1. 
   Установила доверительные отношения с пациентом
   
2. 
   Объяснила пациенту цель и ход процедуры, получите его согласие.
   
3. 
   Придала пациенту положение Фаулера.
   
4. 
   Подготовила перчатки в стерильной упаковке. Вскрыла и развернула наружную упаковку перчаток.
   
5. 
   Провела деконтаминацию рук на гигиеническом уровне, надела перчатки.
   
6. 
   Смочила большую салфетку в теплой воде (Т-40-45ºС), отжала и положила ее на лицо пациента на 1 минуту, затем сняла ее
   
7. 
   Нанесла с помощью помазка на кожу лица крем для бритья.
   
8. 
   Побрила пациента, оттягивая кожу в направлении, противоположном движению станка.
   
9. 
   Протерла лицо пациента влажной салфеткой, высушила насухо полотенцем.
   
10. 
    Поместила бритвенные принадлежности в дезраствор, салфетки в КБСУ.
    
11. 
    Сняла перчатки, сбросила в КБСУ. Вымыла и осушила руки.
    

1. 
   Установила доброжелательные, конфиденциальные отношения с пациенткой
   

2. 
   Объяснила пациентке цель и ход процедуры, получила ее согласие.
   
3. 
   Приготовила кувшин или кружку Эсмарха с теплой водой (антисептическим раствором).
   
4. 
   Подготовила перчатки в стерильной упаковке. Вскрыла и развернула наружную упаковку перчаток.
   
5. 
   Провела деконтаминацию рук на гигиеническом уровне. Надела поверх халата клеенчатый фартук, перчатки.
   
6. 
   Постелила под таз пациентки клеенку, пеленку (или непромокаемую одноразовую пеленку), подайте судно.
   
7. 
   Помогила пациенту лечь на спину, ноги должны быть согнуты в коленях и слегка разведены в стороны.
   
8. 
   Встала справа от пациентки и, держа кувшин или наконечник кружки Эсмарха в левой руке, а корнцанг с зажатой марлевой салфеткой в правой, лейте антисептический раствор или теплую воду на наружные половые органы, а салфеткой произвела движение сверху вниз (от лобка к заднепроходному отверстию). Обработала наружные половые органы в следующей последовательности: область лобка, большие половые губы, малые половые губы, промежность и область заднепроходного отверстия, меняя салфетки после каждого движения сверху вниз.
   
9. 
   Осушила сухой салфеткой половые органы и кожу промежности в той же последовательности.
   
10. 
    Паховые складки и область заднепроходного отверстия смазала вазелиновым маслом или другим средством, нанесенным на салфетку для профилактики опрелостей.
    
11. 
    Поместила использованные салфетки в лоток для отработанного материала.
    
12. 
    Убрала судно, клеенку, пеленку для последующей дезинфекции; салфетки поместите в КБСУ.
    
13. 
    Сняла перчатки, поместила в КБСУ.
    
14. 
    Расправила постельное белье, укрыла пациентку.
    
15. 
    Убрала ширму.
    
16. 
    Вымыла и осушила руки.