План урока №1 Раздел долгосрочного плана: Раздел 1а компьютер и безопасность


Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?



бет25/90
Дата15.11.2023
өлшемі4,8 Mb.
#123199
түріПлан урока
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   90
Байланысты:
informatika-5-klass-ksp

Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?

Оценивание – как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?

Здоровье и соблюдение техники безопасности




Дифференциация может быть выражена в подборе заданий, в ожидаемом результате от конкретного ученика, в оказании индивидуальной поддержки учащемуся, в подборе учебного материала и ресурсов с учетом индивидуальных способностей учащихся (Теория множественного интеллекта по Гарднеру).

Работа с поиском информации оценивается через смайлики, однако критерии постера определено учителем.
Закрепление знаний происходит на заключительной части урока выполнением рефлексии ответив на три вопроса по теме и цели урока

Здоровьесберегающие технологии.
Физминутка в виде считалочки
Пункты, применяемые из Правил техники безопасности на данном уроке, когда ученики работают в Интернете при поиске информации



Краткосрочный план урока №6



Раздел долгосрочного плана: 5.1А Компьютер и безопасность

Школа:

Дата:

ФИО учителя:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   90




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет