Полетаева Инга Игоревна. Элементарное мышление животных: учебное пособие


Проверка роли подражания человеку и «подсказок» при овладении языком



Pdf көрінісі
бет120/185
Дата11.09.2022
өлшемі2,98 Mb.
#38837
түріУчебное пособие
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   185
Байланысты:
elem mish-1

Проверка роли подражания человеку и «подсказок» при овладении языком. 
Разработанный Рамбо язык-посредник «йеркиш» был более формализованным и 
контролируемым средством общения с обезьяной. «Словами» этого языка служили 
значки на клавишах компьютера (лексиграммы), которые появлялись на мониторе, 
когда обезьяна нажимала на клавишу. Процесс обучения происходил как диалог 
обезьяны с компьютером, а не с человеком. Это обстоятельство представлялось 
весьма существенным. Оно исключало возможность невольных «подсказок» со 
стороны экспериментатора. Оно препятствовало также слепому подражанию 
обезьяны действиям человека, которое предположительно могло играть роль в 
усвоении амслена. 
Первая обезьяна, овладевшая этим языком, — шимпанзе Лана — научилась 
главным образом тому, чтобы нажимать на соответствующую клавишу компьютера 
для получения нужного ей предмета. Она продемонстрировала способность 
выстраивать лексиграммы на мониторе в соответствующем порядке, уверенно 
задавала вопросы (знак «?» в начале фразы), по собственной инициативе исправляла 
замеченные ошибки. Но, несмотря на то, что ее обучение было строго 
формализовано, она, как и обезьяны, «говорившие» на амслене, иногда делала 
совершенно неожиданные заявления, например просила: «Машина, пощекочи, 
пожалуйста, Лану». 
Поведение Ланы подтвердило данные, полученные при обучении амслену, — 
было доказано, что обезьяна строит фразы самостоятельно, без «подсказок» и 
подражания инструктору. 
Среда и объем информации, которым оперировала Лана, были ограниченны и 
практически всегда ее высказывания касались предметов, находящихся в поле зрения 
и к тому же немногочисленных. Поэтому ранее возникшее предположение о том, что 
ведущую роль в овладении языком играло простое образование условной связи 
(ассоциации) между знаком и получением соответствующего предмета, опытами с 
Ланой не было опровергнуто. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   185




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет