Преемственность дошкольного и начального общего образования в социализации
жүктеу/скачать 0,89 Mb.
|
СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ
| Список литературы
Бажанов, А.А. Некоторые аспекты организации социокультурных условий воспитания личности [Текст] / Культурно-образовательная среда: история, современность, перспективы развития. Сборник материалов научно-практической конференции вузов России. – Елец: ЕГУ им. И.А.Бунина. 2002. – 199 с. Баранов, С.П. Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. институтов [Текст] / С.П. Баранов – М., 2005.- 361 с. Белошистая, А.В. Современное понимание реализации преемственности между дошкольным и начальным звеньями системы образования [Текст] / А.В. Белошистая // Начальная школа: плюс – минус. – 2002. – № 2. – С. 2–3. Большаков, В.Ю. Психотренинг: Социодинамика, упражнения, игры./ В.Ю. Большаков. – СПб.: Социально-психологический центр, 1996. – 380 с. Большой психологический словарь [Текст] / Сост. и общ. ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко. - СПБ.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2005. – 672 с. Бордовская, Н.В. Педагогика: Учебник для вузов [Текст] / Н.В. Бордовская, А.А. Реан.- СПб., 2000. - 418 с. Брушлинский, А.В. Субъект: мышление, учение, воображение [Текст] / А.В. Брушлинский. - М., Воронеж: МОДЭК, 1996. - 392 с. Василькова, Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога [Текст]: Учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. завед. – М., Академия, 2001. – 160 с. Возрастная педагогическая психология [Текст] / Под ред. А.В. Петровского. 2-е изд., испр. и доп. - М.: Просвещение, 1979. - 288 с. Выготский, Л.С. Психология развития как феномен культуры: Избранные психологические труды [Текст] / Л.С. Выготский // Серия «Психологи Отечества» / Ред. М.Г. Ярошевский. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: МОДЭК, 1996. – 344 с. Герасимова, Р.Е. Педагогические условия обеспечения единой системы дошкольного и начального образования [Текст]: дис. … канд. пед. наук / Р.Е. Герасимова. – Якутск, 2001. – 182 с. Гессен, С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. [Текст] /Отв. ред. и сост. П.В. Алексеев. – М.: «Школа-Пресс», 1995. – 448 с. Государственный образовательный стандарт РФ [Текст] / М., 2005. Голованова, Н.Ф. Общая педагогика [Текст]: учебник для вузов / Н.Ф. Голованова. - СПб.: Речь, 2005. – 320 с. Голованова, Н.Ф. Социализация и воспитание ребенка [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Н.Ф. Голованова. –– СПб.: Речь, 2004. – 272 с. Головин, С.Ю. Словарь психолога-практика. [Текст] / С.Ю. Головин. – М.: АСТ, 2001. – 976 с. Гулина, М.А. - Психология социальной работы. [Текст] / М.А. Гулина. – СПб.: «Питер», 2002. - 352 с. Гуров, В.Н. Социализация личности [Текст]: социальный педагог, семья и школа. / В.Н. Гуров, Л.Я. Селюкова. – Ставрополь: СГПИ, 1993. – 190с. Гущина, Т.Н. Книга: Игровые технологии по формированию социальных навыков у подростков [Текст]: практическое пособие. / Т.Н. Гущина. - М.: АРКТИ, 2007. – 117 с. Давыдов, В.В. Научное обеспечение образования в свете нового педагогического мышления [Текст] // Новое педагогическое мышление. М., 1989. – С. 73. Давыдов, В.В. Теория развивающего обучения [Текст] / В.В. Давыдов – М.: ИНТОР, 1996. – 544 с. Дергачёв, П. Адресная социальная поддержка учащихся [Текст] // Народное образование, 2007, № 6. – С. 45. Детский практический психолог [Текст]: Программы и методические материалы. Учебное пособие для студентов вузов / Кошелева А.Д., Филиппова Г.Г., Под ред. Шаграевой О.А., Козловой С.А. – М.: Академия, 2001. – 256 с. (Высшее образование). Джиенбаева, В.В. Преемственность дошкольного и начального образования [Текст] / В.В.Джиенбаева // Начальная школа. - № 8. – 2012. – С. 15 – 16. Диагностика социальной эмпатии [Текст] / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М.: Изд-во Института Психотерапии. 2002. - C. 21-23. Зимняя, И.А. Педагогическая психология [Текст]: Учебное пособие для ВУЗов. / И.А. Зимняя. – М.: Логос, 2001. – 384 с. Инновации и традиции в начальном образовании [Текст]: сборник материалов Межвуз. Научно-практической конференции молодых ученых 15-22 декабря 2011 г. - Выпуск 2. – М.: МПГУ, 2012. - 74 с. Карпов А. Школа как институт передачи социального опыта [Текст] // Народное образование, 2004, № 2. - С. 47. Казначеев, С.В. О некоторых проблемах социализации современных дошкольников [Текст] / С.В. Казначеев, М.Н. Ципцина, Г.Г. Легирь // Научный потенциал. - № 3 (8). – С 18. Карнаухов, В.А. Педагогические условия социализации личности в учреждении дополнительного образования детей [Текст]: дис. … к-та пед. наук. – Ульяновск, 2003.-298с. Каюмов, А. Современные проблемы социокультурного развития [Текст] // Народное образование, 2006, № 6. – С. 154. Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено) // Дошкольное образование (Приложение к газете «Первое сентября»). – 2000. –№ 31–2. –С. 1. Кордуэлл, М. Психология. А-Я [Текст]: Словарь-справочник / Майк Кордуэлл. - Пер. с англ. К.С. Ткаченко. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002. – 448 с. Коротенкова, И.Г. Теоретические обоснования и психологические механизмы (модель) социализации детей в детских дошкольных образовательных учреждениях [Текст] / И.Г.Коротенкова // Научно – теоретический журнал «Ученые записки». - № 3 (73). – 2011. – С. 105 -111. Коршунова, Н.Л. Социальная ответственность педагогов [Текст] // Педагогика, 2007, № 8. – С. 83-93. Краткий психологический словарь [Текст] / Сост. Л.А. Карпенко; под общ. Ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1985. – 431 с. Кузовлев, В.П. Количественный анализ и математические методы в исследовании педагогических проблем [Текст] / В.П. Кузовлев, А.В. Музальков. – Елец, 2001. – 184 с. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология[Текст] / И.Ю. Кулагина. - М.: Сфера, 2001. - 464 с. Кулёмин, Н. Создаём воспитывающий социум [Текст] // Воспитание школьников, 2006, № 9. Лабунская, В.А. и др. Психология затруднённого общения [Текст]: Теория. Методы. Диагностика. Коррекция: Учебное пособие для Вузов / Лабунская В.А., Менджерицкая Ю.А., Бреус Е.Д. – М.: Академия, 2001. – 288 с. Макаров, М. А. Микроклимат школы и его влияние на социализацию подростков [Текст] / М.А. Макаров // Воспитание школьников, 2006, № 2. Маклаков, А.Г. Общая психология [Текст]: Учебник для вузов. / А.Г. Маклакова. – СПб.: Питер, 2005. – 583 с.: ил. – (Серия «Учебник нового века»). Мальцев, А.А. Социализация личности в современном российском обществе: нормы, тенденции и механизмы [Текст]: дис. … д-ра соц. наук. – М., 2005.-417с. Матвеева, О. Программа «Солнышко» для социально-психологической адаптации детей в начальной школе [Текст] // Школьный психолог, 2004, № 6. Матяш, Н.В. Методы активного социально-психологического обучения: [Текст] учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.В. Матяш, Т.А. Павлова. – М.: Академия, 2007. – 96 с. Методика диагностики доминирующей стратегии психологической защиты в общении В.В.Бойко [Текст] / Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособ. Ред. и сост. Райгородский Д.Я. - Самара, 2002. - 672 с. Мещерякова, Б.Г. Современный психологический словарь. [Текст] / Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. - СПб.: Еврознак, 2006. – 450 с. Мир детства [Текст]: Подросток. / Под ред. А.Г. Хрипковой. М.: Педагогика, 1982. - 260 с. Мирина, О.Л. Роль дошкольного образовательного учреждения в процессе социализации ребенка [Текст] / О.Л.Мирина // Вестник ВолГУ. – Серия 9. – Выпуск 11. – 2013. – С. 89 – 92. Мудрик, А.В. Социальная педагогика [Текст]: учебник для студ. высш. учеб. завед. / А.В. Мудрик. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Академия, 2007. - 224 с. Мухина, В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество [Текст]: Учебник для студентов высших учебн. заведений. / В.С. Мухина. – М., 1998. - С. 245. Новиков, Д.А. Статистические методы в педагогических исследованиях (типовые случаи) [Текст] / Д.А. Новиков. - Москва: МЗ-Пресс, 2004. – 67 с. Овчарова, Р.В. Справочная книга социального педагога. [Текст]/ Р.В. Овчарова. - М.: Сфера, 2001. – 480 с. Пидкасистый, П.И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении [Текст]: Теоретико-экспериментальное исследование. / П.И. Пидкасистый. - М., 1980. - С. 34. Педагогика: учебное пособие [Текст] /.Под ред.Е.Н. Герасимовой, В. П. Кузовлева, А. Ж. Овчинниковой (Россия), Л. З. Цветановой-Чуруковой (Болгария) и др. - Елец (Россия)-Благоевград (Болгария). – 2011. Петровский, А.В. Проблема развития личности с позиции социальной психологии [Текст] // Вопросы психологии, 1984, № 4. Плоткин, М.М. Ещё раз о социализации [Текст] // Педагогика, 2005, № 4. – С. 115-118. Подольская, О.А. Роль преемственности в работе детского сада и школы в формировании социально-психологической готовности детей к обучению в школе [Текст] / О.А.Подольская // Ребенок дошкольного возраста в современном мире: сборник научных трудов по материалам региональной научно-практической конференции, посвященной 70-летию ЕГУ им. И.А. Бунина и 30-летию факультета педагогики и психологии (дошкольной). – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2010. – С. 210-2014. Подласый, И.П. Педагогика [Текст]: Новый курс. Учебник для студ. педвузов. В 2 кн. Кн. 1. Общие основы. Процесс обучения. / И.П. Подласый. - М.: ВЛАДОС, 2000. - С. 61. Приступа, Е. Роль школы в воспитании социально здоровой личности ребёнка [Текст]// Народное образование, 2005, № 8. – С. 185. Приступа, Е. Социально здоровый ребёнок: какой он? [Текст]// Народное образование, 2006, № 6. – С. 126. Прохорова, О. Социально-педагогическая поддержка школьника в трудной ситуации [Текст] // Воспитание школьников, 2005, № 8. Психокоррекционная работа в школе, детском саду и в органах социальной защиты [Текст]: Учебно-методическое пособие. – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. – 90 с. Психологический словарь. [Текст]/ Под ред. В.П. Зинченко. – М.: Артель, 2007. – 479 с. Райгородский, Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие [Текст] / Редактор-составитель Райгородский Д.Я. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2002. – 672 с. Реан, А.А. Психология и педагогика. [Текст] / А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.И. Розум. – ПСб.: Питер, 2004. - 432 с. Реан, А.А. Социальная педагогическая психология [Текст]: Учеб. пособие для психологов и педагогов. / А.А. Реан, Я.Л. Коломенский. - СПб: Питер, 1999. - 416 с. Реан, А.А. Социальная педагогическая психология. [Текст] / А.А. Реан, Я.Л. Коломенский. – СПб.: Питер, 2000. – 416 с. Рогов, Е.И. Психология общения. [Текст] / Е.И. Рогов. – М.: ВЛАДОС, 2002. – 336 с. Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии. [Текст] / Е.В. Сидоренко. – СПб.: ООО «Речь», 2002. – 350с. Симонова, Г.И. Педагогическое сопровождение социальной адаптации школьников [Текст] // Педагогика, 2006, № 9. – С. 34-40. Сластёнин, В.А. Общая педагогика [Текст]: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.А. Сластёнина: В 2 ч. – М.: ВЛАДОС, 2002. – Ч.2. – 256 с. Словарь психолога-практика [Текст]/ Сост. С.Ю. Головин. – 2-е изд., перераб. и доп. – Мн.: Харвест, М.: АСТ, 2001. – 976 с. Современный словарь по психологии [Текст]/ Авт. - Сост. В.В. Юрчук. – Минск: Элайда, 2000. – 704 с. Социальная педагогика [Текст]: Курс лекций / Под общей ред. М.А. Галагузовой. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 416с. Социальная психология в современном мире [Текст]: Учебное пособие для вузов/ Т.Л. Алавидзе, Г.М. Андреева, Е.В. Антонюк и др.; Под ред. Г.М. Андреевой, А.И. Донцова. – Аспект Пресс, 2002. – 335 с. Социология [Текст]: Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. — Мн.: Книжный Дом, 2003. - 1312 с. Трофимова, Н. Новая социальная ситуация и школьное образование. [Текст]// Народное образование, 2006, № 9. – С. 192. Черников, В. СМИ: Обучение человека и социума [Текст] // Народное образование. – 2002. - № 1. – С. 175. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Текст] / Министерство образования и науки РФ. – М, 2010. Фетискин, Н.П., Миронова Т.И. Социально-психологическая диагностика личности и группы. [Текст]: Психодиагностический практикум. /изд. 1-е. Н.П. Фетискин, Т.И. Миронова. – Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2001. – 44 с. Фельдштейн, Д.И. Социальное развитие в пространстве - времени детства. [Текст]/ Д.И. Фельдштейн. - М.: Моск. психолого-социал. ин-т: Флинта, 1997. – 160 с. Формирование универсальных учебных действий в начальной школе: учеб.-метод. пособ. [Текст] / Под.ред Л. И. Буровой, 2012. Фундаментальное ядро содержания общего образования [Текст] / Под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. – 2 изд – М., 2010. Хухлаева, О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции [Текст]: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. / О.В. Хухлаева. – М.: Академия, 2001. – 208 с. Швекова, О.С. Социальное становление ребенка как педагогическая проблема [Текст] / О.С. Швекова // Социализация личности в меняющемся мире: философские, психологические, педагогические проблемы: материалы Всероссийской научной конференции. – Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2006. – С. 113. Швекова, О.С. Использование информационных технологий в развитии интеллектуальных и творческих способностей ребенка [Текст] / О.С. Швекова // Актуальные проблемы использования информационных технологий в образовательном процессе школы: материалы региональной научно – практической конференции (г. Елец, 27 октября 2012 г.) / под редакцией доктора педагогических наук, профессора В.П. Кузовлева, Н.П. Фаустовой. – Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2012. – С. 176. Швекова, О.С. Использование информационных технологий при подготовке ребенка к школе [Текст] / О.С. Швекова // Инновационный потенциал молодежной науки: материалы Всероссийской научной конференции 8 ноября 2013 г. / под ред. А.Ф. Мустаева. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2013. – С. 277. Швекова, О.С. Преемственность в исследовательской деятельности дошкольников и младших школьников с использованием информационных технологий [Текст] / О.С. Швекова // Гносеологические аспекты образования и художественная культура: международный сборник научных трудов. – Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2014. – С. 502. Шевандрин, Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности [Текст]/ Н.И. Шевандрин. – М.: ВЛАДОС, 1999. – 512 с. Шевчук, О. А. Психолого-педагогические основы применения ИКТ на уроках в начальной школе [Электронный ресурс]/ О. А. Шевчук. http://festival.1september.ru/articles/521181/ (26.01.2013). Шибутани, Т. Социальная психология. [Текст]/ Т. Шибутани. Пер. с англ. В.Б. Ольшанского. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 544 с. Эльконин, Д.Б. Детская психология. [Текст] / Д.Б. Эльконин. - М. 2005. - С. 115. Эстетическая среда и развитие культуры личности [Текст]: межвузовский сборник научных трудов. – М.: ИХО РАО, Елец: ЕГПИ 1999. – 226 с. жүктеу/скачать 0,89 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|