Проектирование процесса экологического образования в дошкольной образовательной организации

80 
11. Веретенникова, С. А. Ознакомление дошкольников с природой 
[Текст] / С. А. Веретенникова. – М. : Просвещение, 2012. – 272 с. 
12. Веретенникова, С. А. Обучение старших дошкольников в процессе 
ознакомления с природой [Текст] / С. А. Веретенникова // Дошкольное 
воспитание. – 2001. – №5. – С. 20-22. 
13. Виноградова, Н. В. Умственное воспитание детей в процессе 
ознакомления с природой [Текст] / Н. В. Виноградова. – М. : Просвещение, 
2010. – 103 с. 
14. Веракса, Е. Н. Проектная деятельность дошкольников [Текст] / 
Е.Н.Веракса. – М. : Мозайка-Синтез, 2014. – 258 с. 
15. Веракса, Е. Н. Познавательно-исследовательская деятельность 
дошкольников [Текст] / Е. Н. Веракса. – М. : Мозайка-Синтез, 2014. – 311 с. 
16. Выготский, Л. С. Вопросы детской (возрастной) психологии. 
[Текст] / Л. С. Выготский. – СПб. : Союз, 1997. – 224 с.
17. Давыдов, В. В. Возрастная и педагогическая психология [Текст] : 
учеб. для студентов пед. ин-тов / В. В. Давыдов, Т. В. Драгунова, 
Л. Б. Ительсон и др. ; под ред. А. В. Петровского. – М. : Просвещение, 1999. – 
287 с. 
18. Дошкольный возраст. Развитие детей дошкольного возраста // 
[Электронный ресурс] Дошкольный возраст, дошкольное воспитание. URL: 
http://doshvozrast.ru/igra/igradidakt06.htm (дата обращения: 22.01.2018). 
19. Додуева, С. Ж., Проблемно-ориентированный анализ внешней 
среды ДОО [Текст] / С. Ж. Додуева // Педагогика. – 2016. – №6. – С. 34-40. 
20. Емельянова, М.Н. Технология организации познавательно-
исследовательской деятельности в образовательном пространстве ДОУ 
[Текст] / М. Н. Емельянова // Дошкольная педагогика. – 2016. – №9. – С. 9-16. 
21. Иванова, А. И. Экологические эксперименты и наблюдения в 
детском саду [Текст] / А. И. Иванова. – М. : Учитель, 2007. – 205 с. 

81 
22. Ильиных, А. В. Игры-упражнения с кинетическим песком для детей 
дошкольного возраста [Текст] / А. В. Ильиных // Дошкольная педагогика. – 
2017. – №8. – С. 69-72. 
23. Ибрагимова, Г.Г. Ребенок и мир минералов [Текст] / 
Г.Т.Ибрагимова // Дошкольная педагогика. – 2012. - № 10. – С. 60-61. 
24. Козлова, С. А. Дошкольная педагогика [Текст] / С. А. Козлова, 
Т.А.Куликова. – М.: Академия, 2016. – 414 c. 
25. 
Кашпар, 
И.В. 
Интегративный 
подход 
в 
организации 
образовательного процесса в детском саду [Текст] / И. В. Кашпар, 
Е.С.Пильчугова // Дошкольная педагогика. – 2016. – №9. – С. 31-34. 
26. Казаручик, Г.Н. Дидактические игры в экологическом воспитании 
старших дошкольников [Текст] / Г. Н. Казаручик // Ребенок в детском саду. – 
2005. – № 2. – С. 38-41. 
27. Константинова, Т.В. Творческая игра на занятиях по экологии в 
ДОО [Текст] / Т. В. Константинова // Начальная школа: плюс до и после. – 
2006. – № 1. – С. 46-48. 
28. Карачарова, И. А. Театрализованная деятельность в детском саду. 
От сказки до спектакля [Текст] / И. А. Карачарова // Дошкольная педагогика. 
– 2016. – №5. – С. 39-40. 
29. Левина, Л.Э. Изобразительная деятельность старших дошкольников 
в контексте художественно-эстетического воспитания [Текст] / Л. Э. Левина 
// Педагогическое образование. – 2017. – №3. – С. 79-82.
30. Леонтьева, О. М. Формирование экологической культуры у детей 
дошкольного возраста [Текст] О. М. Леонтьева // Дошкольная педагогика. – 
2015. – № 1. – С. 16-18. 
31. Логинова, В. И. Развитие наблюдения у детей дошкольного 
возраста. [Текст] / В. И. Логинова, П. Г. Саморукова // Дошкольное 
воспитание. – 1998. – №6. – С. 23. 
32. Марковская, М. М. Уголок природы в детском саду. [Текст] / 
М.М.Марковская. – М.: Просвещение, 1994. – 160 с. 

82 
33. Микляева, Н. В. Дошкольная педагогика [Текст]: Учебник / 
Н.В.Микляева, Ю. В. Микляева, Н. А. Виноградова. – М.: Юрайт, 2015. – 496 
c. 
34. Мотыгуллина, Г. В. Создание экологической развивающей среды 
[Текст] / Г. В. Мотыгуллина // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 6. – С.28-
31. 
35. Мингазова, Т. С. Конкурсные задания к «Экологическому ассорти» 
[Текст] / Т. С. Мингазова // Дошкольное воспитание. – 2012. - №2. – С. 43-44. 
36. Никифорова, О.А. Экологическая тропинка в ДОУ [Текст] / 
О.А.Никифорова // Дошкольная педагогика. – 2013. – № 5. – С. 26-32. 
37. Николаева, С.Н. Значение эколого-развивающей среды для 
образования и оздоровления детей в свете Федерального государственного 
образовательного стандарта [Текст] / С. Н. Николаева // Дошкольное 
воспитание. – 2014. – № 6. – С. 17-21. 
38. Николаева, С.Н. О возможностях народной педагогики в 
экологическом воспитании детей [Текст] / С. Н. Николаева // Дошкольное 
воспитание. – 2009. – №4. – С. 42-46. 
39.Николаева, С.Н. Типовая модель экологического воспитания [Текст] 
/ С. Н. Николаева // Дошкольное воспитание. – 2004. – № 4. – С.14-20. 
40. Николаева, С.Н. Экологическое воспитание в рамках Федерального 
государственного образовательного стандарта дошкольного образования 
[Текст] / С. Н. Николаева // Дошкольное воспитание. – 2014. – №5. – С. 14-18. 
41. Панкратова, Н.А. Формирование представление о природе родного 
края у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Н. А. Панкратова, 
Л.В.Градусова // Международный студенческий научный вестник. – 2015. – 
№5. – С. 34-37. 
42. Рыжова, Н. О проекте Стратегии экологического образования в 
Российской Федерации [Текст] / Н. О. Рыжова // Дошкольное воспитание. – 
1998. – №7. – С.18-20. 

83 
43. Сазонова, Н. П. Дошкольная педагогика. Курс лекций [Текст] / 
Н. П. Сазонова. – М. : Детство-Пресс, 2016. – 272 c 
44. Сочеванова, Е. А. Новые игры для дошкольников [Текст] / 
Е.А.Сочеванова // Дошкольная педагогика. – 2017. – №1. – С. 38-41.
45. Соломенникова, О. А. Ознакомление с природой в детском саду. 
Старшая группа [Текст] / О. А. Соломенникова. – М. : Мозаика-Синтез, 2014. 
– 214 с. 
46. Соломенникова, О. А. Ознакомление с природой в детском саду. 
Подготовительная к школе группа [Текст] / О. А. Соломенникова. – М. : 
Мозаика-Синтез, 2014. – 221 с. 
47. Строкова, О.Н. Технология проектной деятельности как 
эффективная форма работы по экологическому воспитанию детей старшего 
дошкольного возраста [Текст] / О. Н. Строкова // Дошкольное воспитание. – 
2014. – № 10. – С. 25-28. 
48. Тимофеева, И. Н. Экологический комплекс для дошкольников 
«Живая планета» [Текст] / И. Н. Тимофеева // Дошкольное воспитание. – 
2010. – № 7. – С. 105-112. 
49. Туловьева, А. К. С душой к природе [Текст] / А. К. Туловьева // 
Дошкольное воспитание. – 2014. – № 8. – С. 28-30. 
50. Третьяков, П. И. Дошкольное образовательное учреждение. 
Управление по результатам [Текст] / П. И. Третьяков, К. Ю. Белая. – М. : 
Сфера, 2015. – 240 c. 
51. Ушакова, О. А. Технологические аспекты развития креативной 
компетентности педагогов ДОО [Текст] / О. А. Ушакова // Педагогическое 
образование и наука. – 2016. – №5. – С. 43-46. 
52. Ушинский, К. Д. О методике наблюдения предметов окружающего 
мира в аспекте современного экологического воспитания детей [Текст] / 
К.Д.Ушинский. – М. : Академия, 2007. – 336 с. 

84 
53. Уланова, Л. А. Методические рекомендации по организации и 
проведению прогулок для детей 3-7 лет [Текст] / Л. А. Уланова, С.О. Иордан. 
– СПб. Детство – пресс, 2007. – 160 с. 
54. ФГОС основного общего образования с изменениями и 
дополнениями 2016 г. [Электронный ресурс] Справочник руководителя 
образовательного учреждения. URL: http://www.menobr.ru/article/60080 fgos-
s-izmeneniyamidopolneniya mi -2016 (дата обращения: 22.01.2018). 
55. Федотова, А. М. Познаем окружающий мир играя: сюжетно-
дидактические игры для дошкольников [Текст] / А. М. Федотова. – Москва: 
ТЦ Сфера, 2015. – 112 с. 
56. Хайдурова, И. А. Программа ознакомления детей старшего 
дошкольного возраста с зависимостями в растительном мире. Вопросы 
умственного воспитания детей дошкольного возраста [Текст] / 
И.А.Хайдурова. – Иркутск : Новая школа, 1997. – 102 с. 
57. Щелкина, А. В., Формирование пространственно-развивающей 
среды на территории ДОО [Текст] / А. В. Щелкина // Дошкольная 
педагогика. – 2016. – №3. – С. 53-54. 

85 

жүктеу/скачать 1,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: