Программа специального экзамена для абитуриентов, поступающих на педагогические специальности Алматы, 2020 г
жүктеу/скачать 176,5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Педагогическая ситуация №7
- Педагогическая ситуация №8
- Педагогическая ситуация №9
- Педагогическая ситуация №10
Педагогическая ситуация №6Педагог: «Откройте тетради, записывайте…». Видя, что один из учеников не пишет, педагог спрашивает: -А ты почему ничего не пишешь? Ученик отвечает: - А, зачем мне писать? Я буду лучше внимательно слушать и запоминать. Как Вы отреагируете (как поступите, что сделаете, что скажете и др.) в данной ситуации и почему? Педагогическая ситуация №7Один из учеников класса, в котором Вы являетесь классным руководителем, говорит, что не пойдет на выпускной вечер. Вы знаете, что это решение связано с трудным финансовым положением его семьи. Как Вы отреагируете (как поступите, что сделаете, что скажете и др.) в данной ситуации и почему? Педагогическая ситуация №8Вы – учитель. Выполняете на доске определенные действия (решаете уравнение, доказывает гипотезу, пишите формулу, перечисляете основания для классификации и т.д.). В Ваших записях есть ошибка. Один из учеников заметил это и, указал на нее так, что увидел весь класс. Как Вы отреагируете (как поступите, что сделаете, что скажете и др.) в данной ситуации и почему? Педагогическая ситуация №9Максат ходит в подготовительную группу. Воспитатель иногда хвалит его, но его мама постоянно недовольна им. Мальчик все делает медленно, неуверенно. Мама считает, что он ленится. Она начала учить его читать и писать, заставляя переделывать, если плохо получается. Максат то и дело говорит: «Я не умею, у меня не получается». «Я лучше буду играть». Мама недоумевает: «Сколько же можно играть? А может быть, его надо больше хвалить? Но за что?» Как можно повлиять на данную ситуацию? Как бы Вы поступили в данной ситуации? Обоснуйте свои действия. Педагогическая ситуация №10Ребенок растет в «трудной» семье: воспитывает мальчика бабушка, отца нет, мать выпивает. В первый класс ребенок пошел с желанием учиться. Но у учительницы сложилось предвзятое мнение о ребенке. Если в классе что-то случалось, то виноват был всегда он. К третьему классу за ним закрепился ярлык «трудный» ребенок. Как можно повлиять на данную ситуацию? Как бы Вы поступили в данной ситуации? Обоснуйте свои действия. жүктеу/скачать 176,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|