Психология педагогика және және и
Центр будет обладать возможностями
жүктеу/скачать 12,4 Mb. Pdf көрінісі
|
практ
| Центр будет обладать возможностями
организации: молодежных творческих фо- румов; образовательных и консалтинговых услуг в области художественного образова- ния и культуры; широкого спектра досуговой деятельности: событий и ивентов для детей и юношества, как в формате Центра, так и в качестве развития арт-предпринимательства; реабилитационная и психологическая по- мощь детям средствами арт-терапии; мастер- классы и творческие встречи с профессио- нальными художниками и педагогами. Заключение Художественное образование одаренных детей и молодежи является активно развива- ющейся досуговой средой и образовательным пространством, индивидуализирующих обуче- ние и воспитание, способствующих духовно- нравственному совершенствованию лич ности, предпрофильной и профильной подготовке. Развитие системы дополнительного худо- жественного образования национального центра, по нашему мнению, обеспечит: - субъектно-субъектные отношения, ос- нованные на стимулировании саморазвития одаренных детей и молодежи, раскрытии их творческого потенциала и удовлетворении интеллектуальных потребностей; - тесную интеграцию с процессами общего образования; - открытость (дополнительное художе- ственное образование детей и молодежи наиболее полно раскрывает сущность обра- зования «через всю жизнь», включающего субъекта в ценностно-окрашенную личными смыслами деятельность); - непрерывность художественного обра- зования, призванная обеспечить обучающе- муся необходимые условия для успешной социализации и освоения ролей гражданина, семьянина, общественно активной личности, укрепления здоровья, профессионального са- моопределения; - сетевое взаимодействие объединений и учреждений дополнительного художествен- ного образования детей. 138 ПЕДАГОГИКА ЖůНЕ ПСИХОЛОГИЯ - ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ №1, 2015 жүктеу/скачать 12,4 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|