Психология управления : учебное пособие



Pdf көрінісі
бет23/59
Дата14.09.2023
өлшемі1,38 Mb.
#107551
түріУчебное пособие
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   59
Байланысты:
maltseva iua iatsenko oiu psikhologiia upravleniia


РАЗДЕЛ А. ОБЩАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
6) Славный парень — склонен преувеличить свою заботли-
вость, любовь, убивает своей добротой. В некотором смысле 
столкновение с ним более вредно, чем с Хулиганом. Славный 
парень почти всегда выигрывает. Его варианты:
 
Угодливый, 
Доброжелательный, Моралист, Человек организации;
7) Судья. Преувеличивает свою критичность. Никому не ве-
рит, преисполнен обвинений, негодования, с трудом проща-
ет.
 
Всезнающий, Обличитель, Собиратель улик, Судебный 
пристав, Позорящий, Оценщик, Мститель, Заставляющий 
признать вину;
8) Защитник. Противоположность Судье. Чрезмерно подчер-
кивает свою поддержку и снисходительность к ошибкам. 
Он вредит другим, безмерно им сочувствуя и не давая сво-
им подзащитным встать на ноги и расти самостоятельно. 
Вместо того чтобы заняться своим делом, готов заботиться 
о нуждах других. Варианты Защитника:
 
Наседка, Утеши-
тель, Покровитель, Ученик, Помощник, Самоотверженный.
 
[Сайт о психологии [Электронный ресурс]. URL: https://pro-
psixology.ru/(дата обращения: 20.03.2016)).
Задания для самоконтроля
1. Опишите, как поведут себя типичные представители четы-
рех основных типов темперамента в ситуации, когда каж-
дый из них опаздывает сдать порученную ему руководите-
лем срочную работу.
2. По вашему мнению, определяется ли работа трудового кол-
лектива качествами характера индивидов, его составляю-
щих? Поясните свой ответ.
3. С помощью характерологического опросника Х. Шмышека 
определите акцентуацию характера. Соответствуют ли по-
лученные результаты вашему представлению о собствен-
ном стиле общения.


31
Глава 3. Индивидуально-психологические особенности личности: темперамент и характер 
4. Сопоставьте концепции акцентуаций по А. 
Е. 
Личко 
и К. Леонгарду. Приведите аргументы в защиту (опровер-
жение) каждой из концепций.
5. Определите, кем являются ваши одногруппники — экстра-
вертами или интровертами. Поясните свой выбор. С по-
мощью личностного опросника Г. Айзенка или опросника 
Р. Кэттела проверьте правильность своих выводов.
6. Приведите примеры исторических личностей, соответ-
ствующих, по вашему мнению, типологиям Э. Фромма 
и Э. Шострома.
7. Согласны ли вы с позицией Шострома: манипулятор сам 
уничтожает себя? Поясните свой ответ.


 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   59




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет