Задание №2 Вы знаете, что в аптечке кабинета химии находиться сосуд с 2% раствором соды питьевой. Кто может объяснить зачем?
Задание №3. При попадании кислоты на кожу для ее нейтрализации используют слабый раствор соды. Почему при отравлении уксусом человеку нельзя давать пить такой же раствор соды?
Ответ: Образуется большой объем углекислого газа, который может разорвать желудок. Лучше напоить пострадавшего взболтанными в воде белками.
Задание №4. Как долго может храниться негашеная известь? Почему? Как ее можно обновить?
Карбонаты, кислоты, стакан, газопроводная трубочка с пробкой, колба.
http://kze.docdat.com/docs/214/index-24067.html?page=9
Получение углекислого газа
Качественные реакции на вышеуказанные вещества практической работы
Рефлексия
Итог урока. Рефлексия. «Лестница успеха» В конце урока учащиеся проводят рефлексию, прикрепляя стикер со своим именем на одну из ступеней (на слайде и или на бумаге, прикрепленной к доске).
Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.
