Лабораторный опыт № 6 Тема:Изучение свойств оксидов
Цель обучения 8.3.4.7 - знать классификацию и свойства оксидов и составлять уравнения реакций характеризующие их химические свойства
Критерий оценивания: знает свойства оксидов и составляет уравнения реакций характеризующие их химические свойства
Уровень мыслительных навыков: применение
Формирование навыков и умений: провести химические реакции, доказывающие химические свойства основных и кислотных оксидов; написать вывод, основанный на доказательствах, полученных при исследовании.
Реактивы: негашеная известь – оксид кальция (тв), карбонат кальция, известковая вода, соляная кислота; индикаторы - фенолфталеин, лакмус, дистиллированная вода
Оборудование: железная ложечка - 1 шт, спиртовка - 1 шт, коническая колба - 1 шт, спички, химический стакан – 1 шт, воронка - 1 шт
Меры безопасности: надеть халат, соблюдать правила ТБ при работе с веществами, нагревательными приборами, стеклянным оборудованием.
Ход работы:
Опыт 1 – Взаимодействие оксида кальция с водой Небольшой кусочек оксида кальция поместите на дно химического стакана. Закройте стакан воронкой и осторожно по каплям приливайте воду.
В полученный раствор добавьте несколько капель раствор фенолфталеина. Отметьте изменение окраски раствора.
Запишите уравнение реакции, определите ее тип.
П омни! Реакция сопровождается сильным разогреванием раствора, возможно разбрызгивание горячей щелочи. Опыт 2 - Взаимодействие оксида углерода с водой Соберите прибор для получения углекислого газа.
В пробирку поместите немного карбоната кальция - мрамора и прилейте 2 мл разбавленной соляной кислоты.
Газоотводную трубку, по которой проходит углекислый газ CO2, опустите в стакан с водой. Добавьте несколько капель раствора лакмуса. Отметьте изменение окраски раствора.
