Транскрипция
11.Оқушылардың өз бетінше атқаратын жұмысы 31 мин (35%)
Ақуыз биосинтезінің механизмін альбом бетіне түсіру.
12. Жаңа тақырыпты бекіту 9 мин (10%)
13. Сабақты қорытындылау 2 мин (2%)
Оқушылардың білім деңгейін бағалау. Келесі сабақтың тақырыбын хабарлау
14. Үйге тапсырма беру 2 мин (2%)
Біріншілік - РНҚ транскриптат (транскрипция)
4. Сабақтың тақырыбы: Біріншілік - РНҚ транскриптат (транскрипция)
Сағат саны: 90 мин ( 100%)
Сабақ түрі: Аралас сабақ.
Сабақтың мақсаты:
Оқыту : Оқушыларға генетикалық ақпараттың берілуінің негізгі жолдарының бірі ДНҚ биосинтезі (репликация), транскрипция, ДНҚ – ДНҚ – РНҚ - ақуыз тетіктері туралы мәлімет беру.
тәрбиелік: білімділікке, тазалыққа, еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу.
дамыту: жаңа қосымша инновациялық ақпараттармен хабардар етіп түрлі оқу әдістерін қолдану.
Оқыту әдісі: Жаңа инновациялық әдістер арқылы тақырыппен таныстыру (презентация), мультимедиялық құрылғы бейнемагнитофон, CD, DVD дискілер,тест тапсырмаларына жауап беру, баяндау, сұрақ-жауап, ситуациялық есептер, бақылау жұмысы, тест тапсырмалары, үлестірмелі кеспелер
Материалды – техникалық жабдықталуы: Плакаттар жинағы, тесттік жұмыстар.
а) техникалық құралдар: Микроскоп, мультимедиялық құрылғы бейнемагнитофон, CD, DVD дискілер.
ә) көрнекі және дидактикалық құралдар: өзіндік жұмыстарға арналған кеспелер, тест тапсырмалары, жағдайлық есептер,нұсқау карталар,кестелер.
сөзжұмбақтар, плакаттар жинағы.
б) оқыту орны : 413, 427б, 428 бөлме.
Әдебиеттер:
Негізгі әдебиеттер:
1.С.А.Әбилаев «Молекулалық биология және генетика» - Оқулық.Шымкент – «АСҚАРАЛЫ» баспасы,2008ж.
2.Медицинская биология и генетика / Под. Редакцией Куандыкова Е.У. – Алматы, 2004
3.Мушкамбаров Н.Н.Кузнецов С.Н.Молекулярная биология.Учебное пособие для студентов медицинских вузов – Москва: Наука,2003,544с.
4.Ньюссбаум Р.И.др.Медицинская генетика: учебное пособие / пер.с англ.под.ред. Бочкова Н.П – М.,2010. – 624с.
5.Притчарт Д.Дж.,Корф Б.Р.Наглядная медицинская генетика / пер.с англ.под.ред.Бочкова Н.П. – М.,2009 – 200с.
Достарыңызбен бөлісу: |
