Раупова Надежда Алимовна КӨркем еңбек оқыту əдістемесі мазмұны



бет4/128
Дата15.11.2023
өлшемі436,32 Kb.
#123800
түріҚұрамы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   128
Байланысты:
Көркем еңбек оқыту әдістемесі 3-сынып

Сабақтың қорытын- дысы

Орындалған тапсырмаларды қысқаша талдайды. Оқушылар сабақтағы жұмыстарын бағалайды.




Қосымша ақпарат

Дифференциациялау Оқушылардың бәрі тақырыпты талқылауға қатысады, мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. №1 жұмыс дәптерінің 3- бетіндегі тапсырманы
орындайды.

Оқушылардың тақы- рыпты меңгергенін қалай тексересіз?

  1. Оқушылардың мұға- лімге берген жауабы- нан (оқулықтағы);

  2. жасаған жұмыстары-

АКТ-мен байланыс

Сабақтың барысында мұғалім СD-дискідегі материалдарды, сондай-ақ интерактивті тақтаны да қолдана алады.






Оқушылардың көпшілігі 4, 5- беттердегі тапсырмалардың
бірін орындайды.

Кейбір оқушылар 4, 5-беттер- дегі екі тапсырманы да


орындайды немесе монотипия жасап, қағаздан суреттерді қиып, өз бетінше жұмыс
істейді.

нан (жақсы жасалған жұмыстарды ғана
бағалаңыз);
3) жасаған жұмысты талқылауларынан.

Мұғалім өздік жұмыстың
басында оқушылардың есіне қайшымен жұмыс істеу ережесін салады.

Оқушыларға қалай қолдау көрсетесіз?

Сабақтың барысында оқушыларды бағалайды: Жарайсың, сен сұрақтарға толық жауап бересің!Сен өте байқампазсың! Сен табиғат


нысандарын жақсы суреттейсің (суретшілер туындыларын)!
Сен тапсырманы жақсы орындауға тырыстың! Сен жұмыстарды талқылауға
белсене қатыстың! және т.б.

Бағалау
Сабақта оқушыларды бағалау:

  1. оқушылардың мұға- лімнің және оқулықта- ғы сұрақтарға жауабы;

  2. туындылардың ре- продукцияларын сурет- теуі;

  3. жұмысты талдап, талқылауға қатысуы;

  4. жұмыс дәптерінде орындалған тапсырма- лар (жақсы жасалған

жұмыстарды ғана баға- лаңыз).



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   128




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет