Дифференциациялау Оқушылардың бәрі тақырыпты талқылауға қатысады,
мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. Жұмыс дәптерінің 19, 20, 25-беттеріндегі
тапсырмаларды орындайды.
Оқушылардың көпшілігі 22–23-беттеріндегі
тапсырмаларды орындайды.
Кейбір оқушылар 21, 24-беттер- дегі шығармашылық жұмысты орындайды.
|
Оқушылардың тақырыпты меңгергенін қалай тексересіз?
Оқушылардың мұғалімге берген
жауабынан (оқулық- тағы);
жасаған жұмыстары- нан (жақсы жасалған
жұмыстарды ғана бағалаңыз);
жасаған жұмысты талқылауларынан.
|
АКт-мен байланыс
Сабақтың барысында мұғалім СD-дискідегі материалдарды, интерактивті тақтаны қолда- нады.
Мұғалім өздік жұмыстың
басында оқушылардың есіне қауіпсіздік ережесін салады.
|
Сіз оқушыларға қолдау көрсету үшін не істейсіз? Сабақтың барысында оқушыларды бағалайды: Жарайсың, сен сұрақтарға толық жауап бересің! Сен өте байқампазсың! Сен табиғат
нысандарын жақсы суреттейсің (суретшілер туындыларын)!
Сен тапсырманы жақсы орындауға тырыстың! Сен жұмыстарды талқылауға
белсене қатыстың! және т.б.
|
Бағалау
Сабақта оқушыларды бағалау:
оқушылардың мұғалімнің және оқулықтағы сұрақтарға жауабы;
ойынға қатысуы;
туындылардың репродукцияларын суреттеуі;
жұмысты талдап, талқылауға қатысуы;
жұмыс дәптерінде орындалған
тапсырмалар (жақсы жасалған жұмыстарды ғана бағалаңыз).
|
|