Школа/ДО:
Дата:
|
Ф.И.О. педагога:
|
Предшкольный класс/группа:
|
Количество присутствующих:
|
Количество отсутствующих:
|
Цель обучения
|
0.1.1.2 Произносить звуки четко и правильно в раз- ных темпах, шепотом и громко.
|
Предполага- емый результат
|
Все воспитанники смогут:
выполнять артикуляционную и дыхательную гимнастику;
произносить фразы в разном темпе.
Большинство воспитанников смогут:
называть четко и правильно все звуки;
определять тембровую окраску голоса;
подражать сказочным героям.
Некоторые воспитанники смогут:
без речевых ошибок, четко и правильно произно- сить чистоговорки и скороговорки;
определять на слух ошибки в словах.
|
Языковая цель
|
развитие навыков:
четко и правильно произносить звуки, слова, предло- жения подбирать к фразам соответствующую тембро- вую окраску.
Полиязычие:
сөз – слово – word сөйлеу – речь – speech тембр – tembr
Основные термины и словосочетания:
Тембр и темп голоса, слуховое внимание, четко, пра- вильно говорить.
Вопросы для обсуждения:
Для чего нужно правильно говорить?
Что помогает нам четко проговаривать звуки, слова? Что необходимо для тренировки речевого аппарата?
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
