Предполагаемый результат
|
Все дети смогут:
ответить на вопросы по содержанию стихотворения; оценить поступки героев.
|
Большинство детей смогут:.
прогнозировать содержание рассказа по иллюстрации/заданному началу; словесно передать эмоциональное состояние персонажей сказки.
|
Некоторые дети смогут:
формулировать вопросы по по иллюстрациям и отвечать на них.
|
Языковая цель
|
Развитие навыков: делать самостоятельные выводы, давать полные, разверну- тые ответы на поставленные вопросы, прогнозировать события по теме.
Полиязычие: кірпілер отбасы, семейство ежей, family of hedgehogs.
Основные термины и словосочетания:
стихотворение, прогноз, иллюстрации, литературный жанр.
Вопросы для обсуждения
Из каких частей должна состоять сказка? Почему ежата ушли далеко от своего домика? Как можно расценить поступок ежей-малышей?
Какие правила поведения следует соблюдать, находясь в незнакомом месте?
|
материал про- шедших ОУД
|
Особенности литературных жанров, разновидности дорог, виды транспорта, правила безопасного поведения, прогнозирование событий по заданной теме.
|
План
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
