Сабақ беретін пән мұғалімдерінің сабақтарына талдау жасау, әдістемелік көмек көрсету қорытындысына



бет7/11
Дата10.02.2023
өлшемі51,15 Kb.
#66842
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Қазақ тілі

5 «а»

5 «б»

6 «а»

6 «б»

7 «а»

7 «б»

8 «а»

8 «б»

9 «а»

9 «б»

10 «а»

10 «б»

72%

75%


68,4%

71,4%

68%

70%

66,6%

65%

66,6%

62,5%

63,6%

73,3%


Қазақ әдебиеті

5 «а»

5 «б»

6 «а»

6 «б»

7 «а»

7 «б»

8 «а»

8 «б»

9 «а»

9 «б»

10 «а»

10 «б»

11

77%

75%


68,4%

71,4%

68%

70%

66,6%

65%

73%

62,5%

63,6%

73,3%

66,6%


Ұсыныс: 
1. Оқушыларды оқыту барысында пәнге деген қызығушылықтарын арттыруға байланысты әртүрлі байқауларға қатыстыру дұрыс жолға қойылсын.
2. Пән бойынша біліктілік көтеру курсынан өту жолға қойылсын.
3. Пән мұғалімдері әр түрлі байқауларға қатысып, оқушылармен жұмысты жандандырылсын. 
4.Дарынды және үлгермеуші оқушылармен жұмысты жандандыру.

Директор жанындағы кеңес -2022 ж.


Шоқан Уәлиханов атындағы орта мектебі 2022-2023 оқу жылының І тоқсанында 5-11 сыныптар арасында математика пәнінің оқытылу сапасы
Анықтама


Бақылау тақырыбы: Шоқан Уәлиханов атындағы орта мектебі 2022-2023 оқу жылының І тоқсанында 5-11 сыныптар арасында математика пәнінің оқытылу сапасы
Бақылау мақсаты: Білім беру үдерісінде жаңартылған білім бағдарламасы аясында белсенді әдістерді меңгере отырып, оқушылардың білім сапасын арттыру, өздігінен білім алуға үйрету
Бақылау объектісі:
Бақылау түрі:
Бақылау әдістері:
Орындау мерзімі: қазан
Математика пәнінен 5-11 сыныптарға 3 мұғалім сабақ береді.

  1. Т. Қайрылбаева – 6 а ,б , 8 б, 10 а ,б

  2. М. Батырбасов – 7 а ,б, 8 а,б , 11

3. А. Райымбек – 5 а ,б , 9 а,б , үйде оқытылу 9 б

Математика пәні мұғалімдерінің сапалық құрамы :


Т. Қайрылбаева білімі жоғары , еңбек өтілі 35 жыл ,педагог -сарапшы .
А.Райымбек білімі жоғары ,еңбек өтілі 9 жыл , магистр, педагог – сарапшы.
М.Батырбасов білімі жоғары, еңбек өтілі 13 жыл, қайта тестілеуге дайындық үстінде
Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу- тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы әдістемелік нұсқау хатты басшылыққа ала отырып, өз жүктемелеріне сай күнтізбелік- тақырыптық жоспарлары жасалып бекітілген. Тоқсандық жиынтық бағалау кестесі құрылып, БЖБ ,ТЖБ жұмыстары жоспар бойынша алынған бағалары күнделік кz-ке қойылған. Биылғы оқу жылында М. Батырбасов кәсіптік біліктілігін көтеріп, қайта даярлау курсына өтуге дайындалып жүр.
Қазан айының 7 -11 аралығында «Дарын» республикалық ғылыми – практикалық орталығы ұйымдастырған «Кенгуру-математика барлығы үшін » интеллектуалдық ойын - конкурсына 5-10 сыныптардан 51 оқушы қатысып, барлығы I-II-III дәрежелі дипломмен және сертификатпен марапатталды.
«Зерделі» ақыл-ой дамыту орталығы ұйымдастырған « Алтын сақа » математикалық олимпиадасына 6 сынып оқушылары қатысып, аудандық II кезеңге Болат Нұрай өтті, пән мұғалімі Т. Қайрылбаева
Қараша айында өткізілген аудандық « Зерде » зерттеу жұмыстарымен шығармашылық (ғылыми) жобалар байқауына қатысып 10- сынып оқушысы Дүйсенбек Балауса III дәрежелі, 5 – сынып оқушысы Мырзабай Еңлік II – дәрежелі дипломмен марапатталды.
Математика пән мұғалімдерінің қабілетті және олқылықтармен жұмыс жүргізу жоспары бар.
Пән мұғалімдерінің жазба жұмыс дәптерлерді дұрыс толтырылуын бақылаудың деңгейін анықтауда,5 -11 сынып оқушыларының дәптерін тексердім, пән мұғалімдеріне «оқушылардың сауаттылығы мен қателіктеріне баға нақты қойылып, қатемен жұмыс жүргізілсін » ,- деген ұсыныс айттым.
Т .Қайрылбаеваның 10 «Б» сынып алгебра сабағына қатыстым, оқушылар «Қарапайым тригонометриялық теңдеулер шешу» тақырыбына есептер шығарып ,формуланы қорытып айтып шықты, сабақ өз деңгейінде өтті.
Ұсыныс: 1.Оқушыларды оқыту барысында пәнге деген қызығушылықтарын арттыруға байланысты әртүрлі байқауларға қатыстыру дұрыс жолға қойылсын.
2.М.Батырбасовқа пән бойынша біліктілігін көтеру курсынан өту жолға қойылсын.
3.Оқшыларды бағалауда қалыптастырушы бағалауды дұрыс жолға қою.
4.Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша жаңа әдіс-тәсілдерді жетілдіре отырып, оқушылардың өздігінен білім алуын қалағаласын.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет