Сабақ Бөлім: 1-бөлім: Дананың сөзі ақылдың көзі


Бекітемін:_________ Қысқа мерзімді сабақ жоспары Қазақ әдебиеті 2-сабақ



бет4/40
Дата25.11.2023
өлшемі3,16 Mb.
#126292
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40
Бекітемін:_________ Қысқа мерзімді сабақ жоспары Қазақ әдебиеті 2-сабақ



Бөлім:

1-бөлім: «Дананың сөзі- ақылдың көзі»

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты :


Күні:


Сынып: 8

Қатысушылар саны:



Қатыспағандар саны:



Сабақтың тақырыбы

Қорқыт Ата кітабы.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог,прологтарды анықтау;
8.2.1.1 композицияны тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау;

Сабақтың мақсаты

Әдеби шығарманың сюжеттік желілерін, эпилог, прологтерін анықтайды. Шығарма композициясын тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдай алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың_кезеңі/_уақыт__Педагогтің_әрекеті__Оқушының_әрекеті'>Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың
басталуы
4 минут



Оқушылармен амандасу, қатысуын түгендеу. Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатымен таныстыру;
Ой шақыру
«Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ
туралы жырдың» сюжеті халық ауыз әдебиетіндегі қандай батырлар жырымен ұқсас?

Сұрақтарға жауап береді

Ауызша мадақтау арқылы бағалау Жарайсың! Тамаша! Керемет!



Оқулық
8-сынып
«Атамұра» баспасы
2018жыл



Сабақтың
ортасы
7 минут
15 минут


8 минут


5 минут

Қадым замандарда ислам діні
Қыпшақ даласына келгенге дейінгі дәуірлерде айтыла бастаған жыр. Жырдың сюжеті «Алпамыс батыр» жырына өте жақын. Бұл жырда қазақ
қауымына тән салт-сана, әдет-ғұрып басым болып келеді.
Мәселен, жаңа туған ұл (Бамсы-
Байрақ) мен қызды (Бану-Шешек) бесікте жатқан кезінде атастырып қою – қазақтардың көне дәуірден келе жатқан
салты. Бұл салтты оғыздар да,
қыпшақтар да берік ұстанған.
Жигсо әдісімен «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жырды оқып,
талдау жасау
1-тапсырма
Жырдың композициялық құрылымын жазыңыз.
Оқиғаның басталуы ____________
Оқиғаның дамуы __________
Оқиғаның байланысуы ____________
Оқиғаның шиеленісуі _____________
Оқиғаның шарықтау шегі _________
Оқиғаның шешімі _______________
2-тапсырма
Берілген үзінді арқылы автордың әке мен баланың бойында болуға тиісті қандай қасиеттерді басты мақсат еткенін талдаңыз.
Сол кезде көпестер келіп,
бастарын иіп, Байбөріге сәлем берді. Қараса, баяғы жауды жеңіп,
қан төккен жігіт Байбөрінің оң жағында отыр екен. Көпестер балаға
жақындап келіп, оның қолынан сүйді. Бұған Бай бөрі бек шамданып:
«Иттен туған құрбандыққа жарамас» деген. Әке сінің қасында отырған
баланың қолынан сүю көргенсіздік болады», – деді.

3.Шығарма сюжетіндегі мына үзінді шығарманың қай бөлігінде кездесті? Онда қандай салт-дәстүр туралы айтылады?




«Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жырды оқып, жырың композициялық құрылымына талдау жасайды.


Үзінді арқылы автордың әке мен баланың бойында болуға тиісті қандай қасиеттерді басты мақсат еткенін талдайды.

Дескриптор
Білім алушы
-жырдың композициялық құрылымын талдайды,
Шығарма сюжетіндегі салт-дәстүрлер туралы айтады,
-шығарма үзіндісіндегі ойды талдайды,
-әке мен бала бойында болуға тиісті қасиеттерді атап көрсетеді.



Оқулық
8-сынып
«Атамұра» баспасы
2018жыл





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет