Сабақ Бөлім: 1а екі таңбалы сандар



бет101/162
Дата30.11.2022
өлшемі2,31 Mb.
#53993
түріСабақ
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   162
Байланысты:
МАТЕМ 2 ҚМЖ

Ойсергек: «Көрші».
Мақсаты: бір-біріне жылылық сыйлау. Көршіңді оң жақтан құшақта, Көршіңді сол жақтан құшақта.
Оң жақтағы көршіңе жымиып, Сол жақтағы көршіңе жымиып, Бүгінгі жаттығу барысы,
Біз – үлкен отбасы.
5-тапсырманы орындау барысында жаңа білімді қолданады. 6-тапсырма. Қосындыны табуға берілген есептің шешу білігін жетілдіреді.

  1. тапсырма – үй тапсырмасы. Оқушылар ондықтан аттамай екі таңбалы сандарды қосу, азайту білімін пайдаланады.




  1. тапсырмада 1, 9, 6 және 3 цифрларын бір рет қана пайдаланып, ең үлкен (96) және ең кіші (13) екі таңбалы

  1. басқа оқушылардың пікірін тыңдайды;

  2. оқулықта берілген алгоритммен танысады;

  3. сандарды баған түрінде азайту алгоритмін тұжырымдайды.

3-тапсырмада жаңа білімін қолдана отырып, өрнектердің мәнін есептейді.
Қозғалыс жаттығуын орындайды.
5-тапсырмада жаңа білімін пайдалана отырып, мысалдарды баған түрінде есептейді. 6-тапсырмада қосындыны табуға берілген есептің шығарады.

3-тапсырма.


Критерий:

  • екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдерін қолданады. Дескриптор:

  • 52 + 16 өрнегінің мәнін есептейді;

  • 34 + 65 өрнегінің мәнін есептейді;

  • 25 см + 43 см өрнегінің мәнін есептейді.

5-тапсырма.


Критерий:

  • екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдерін қолданады. Дескриптор:

немесе слайд.

CD диск. Ондықтан аттамай екі таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмі.


№10 кесте.







сандарын жазады, осы екі санның айырмасын баған түрінде



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   162




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет