Сабақ әдісі: интербелсенді әдіс: миға шабуыл,кинометафора әдісі
Б- Мақұлданатын болжамдар
жүктеу/скачать 76,82 Kb.
|
12практ. сабақ ДН
- Бұл бет үшін навигация:
- В- Пікір алмасу
- III Лабораториялық жұмыстарды көрсету немесе іс-әрекеттерді демонстрациялау-45 мин «Кинометафора
| Б- Мақұлданатын болжамдар: Жәбірлеу Мас күйінде рульде отыру. Кешкі уақытта музыканы бар дауысына қою. Есірткіні қолдануға қинау. Соғыс. Сұрақтарды жауапсыз қалдыру.Әскерге шақыру.Баланың түсінігі Қоғамдық көлікке отыру Кісі өлтіргені үшін сотталғанға өлім жазасы. Көлік баланы басып кетпеу үшін оны итеріп жіберу.Киім киісіне байланысты оны клубқа кіргізбеу. Амандасқанына жауап қайтармау.Мина.Көшеде қатты дауыс шығарып шақыру.Қабырғалардағы ұлтқа қауіп тудыратын ұрандар.Медициналық тәжірибе үшін хайуандарды қолдану.Су немесе жарықтын болмауы.Мектепте оқу.Басқалардан қарағанда дауысты қатты шығару.Дене кемістігіне кемсітіп, лақап ат қою.Темекі шегу. Ақымақ .
В- Пікір алмасу: - Күш көрсету дережесін анықтау үшін қандай қиыншылықтарға тап болдыңыз? - Қандай пайымдар ең күшті әсер қалдырды? - Неге сіз бір пайымды бірнеше топқа жатқызасыз? - Сіз қала есептейсіз, қатыгездікпен қарау себептері не деп? - Балаға қатысты қатыгездікпен қарау бастамашысы бола алады? (Маңызды!тек қана ересек адамдарды ғана атап қоймай – мұғалімдерді, ата-ананы, көршілер және т.б. – бірақ бастамашы болып басқа бала да болуы мүмкін, оның ішінде өздеріде болуы мүмкін III Лабораториялық жұмыстарды көрсету немесе іс-әрекеттерді демонстрациялау-45 мин «Кинометафора» әдісін қолданып, оқушыларға тақырып бойынша Интернет көздерінен алынған бейнероликтер көрсету арқылы оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын оятамын: https://youtu.be/Yh_ZXYB1cOU?si=YSaN-fV7RaLgj5Dw https://youtu.be/sXN8vhXzEz8?si=T1VRlLVaz9tvYKcX 1 қосымша: Балаға қатысты зорлық – бұл дене немесе эмоционалды қатал қарым-қатынас, сексуалды қорлық, қаңғыбастық немесе ата-ана міндеттерінен ауытқу, коммерциялық немесе басқа да қанау, баланың денсаулығына, дамуына немесе намысына, сеніміне зиян келтіретін барлық формалардың түрлері. Бала құқығы туралы Конвенция балалардың барлық зорлық түрлерінен қорғалуға құқығы бар, балаларға қатысты зорлық көлемінің ауқымын мойындайды және көрсетеді. Зорлық деген сөздің астарында ұрлау, балалар өлімі, өлім, дәстүрлі тәжірибеге байланысты жарақат алу, сондай – ақ жыныстық, психикалық және тұлғалық балаларға қатысты «тәртіп шаралары» сияқты тұлғалық жазалауды қосқанда қиянат жасау түсінігі жатыр. Балалардың құқығы туралы Конвенция балаларға қатысты зорлықтың қандай түрі болсын, қай жерде болсын ешқандай ақтала алмайды дейді. Конвенцияға сәйкес балалардың «тұлғалық және психологиялық зорлықтың кез-келген түріне» тұлғалық және жеке қол сұғылмаушылыққа құқығы бар. Конвенция зорлықтың барлық түрі зиянды және баланың өміріне кері әсерін тигізетінін мойындайды. Зорлық көрген балалар көбінесе дұрыс тамақтанбайды да түрлі ауруларға душар болады, мектепте нашар оқиды, өзін-өзі бағалауы төмен болады. Конвенцияға сәйкес балаларға қатысты зорлық көрсету адам құқықтарының бұзылғандығын көрсетеді. Зорлық-зомбылық келесі құқықтарды бұзады: - заң алдында бәрінің бірдей қорғалуын; - қатал қарым-қатынасқа берілмеу құқығын; - өмір сүруге және жеке өміріне қолсұғылмашылық құқығын; -тұлғалық және психологиялық денсаулықтың жоғары стандарттыры құқығы. Зорлық-зомбылықтың құрбандары – отбасында, білім беру және қорғаншылық мекемелерінде (физикалық, жыныстық, психологиялық зорлық, кемсітушілік немесе қиянат жасаушылық, қамқорлықтың болмауы, дөрекі қарым- қатынас пен қанаушылық ) жағдайға тап болған балалар. жүктеу/скачать 76,82 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|