Əдiлдiк, шындық (бiлiм сапасының нақтылығы, баға өлшемi мен ережесi нормасына қатысты) – бұл субъек-тивтiк факторларды болдырмауды көздейдi.
Жүйелiк, бiрiздiлiк - əрбiр сабақ, тақырып бойынша оқушылар оқу əрекетiнiң басқа буындарымен байланыстыра қаралып, оқыту процесiнiң барлық кезең-дерiнде бақылау жүргiзудi көздейдi: түйiндi сұрақтар бойынша оқыту нəтижесiн қорытындылау, тақырыптық бақылау, сабақтар бойынша балл қою т.с.с.)
Жеке-дарақатынас - əрбiр оқушының ерекшелiгiн бағалау (оның қабiлетi, бейiмдiлiгi, денсаулығы, оқу əрекетi т.б.) қарастырады.
Жан-жақтылықта - бақылау оқу бағдарламасының барлық бөлiгiн қамтиды, оқушылардың теориялық бiлiмдерiн, интеллектуалдық жəне практикалық бiлiк пен дағдысын бақылауды қамтамасыз етедi.
