САБАҚ: Сандық есептер шығару.
|
Мектеп: № 79 негізгі мектеп
|
Күні: 16.03.2018 ж
|
Мұғалімнің есімі: Бейісова Гүлжайна
|
СЫНЫП: 9 , пәні: химия
|
Қатысқандар саны:7
|
Қатыспағандар саны: жоқ
|
Сабаққа негізделген оқу мақсаты(масаттары)
|
1. Сандық есептер және олардың шығарылу жолдарын білу.
2. Сандық есептердің шығарылу жолдарын қайталау арқылы түсіну .
3. Өзгерісті жүжеге асыруды сипаттауды үйрену.
|
Оқу мақсаттары:
|
Барлық оқушылар:
|
1. Сандық есептер және олардың шығарылу жолдарын біледі.
|
Оқушылардың басым көпшілігі:
|
2. Сандық есептердің шығарылу жолдарын қайталау арқылы түсінеді.
|
Кейбір оқушылар:
|
3. Өзгерісті жүжеге асыруды сипаттауды үйренеді.
|
Тілдік мақсат:
|
Бейметалдардың негізгі қасиеттерін ажырата алады.
|
Негізгі сөздер мен тіркестер:
|
Сандық есептер шығару
|
Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер:
|
Талқылауға арналған тармақтар:
|
Сандық есептер шығару.
Өзгерісті жүзеге асыру.
|
Сіз неліктен .... екенін айта аласызба?
|
Сандық есептердің шығарылу жолдарын сипаттай алады.
|
Жетістік критерилері
|
1.Есептердің ережесін және шығарылу жолдарын атай алады.
2.Есептердің шығарылуын ажырата алады .
3.Сандық есептерді сипаттай алады.
|
Алдыңғы оқу
|
Практикалық жұмыс № 3
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
|
Ресурстар
|
Басталуы
|
15 мин
|
Сандық есептер шығару:
Өзгерісті жүзеге асыру:
1.Азот – азот (II) оксиді – азот (IV) – азот қышқылы – азот (IV) оксиді.
2.кремний – кремний оксиді – натрий силикаты – кремний қышқылы – кремний оксиді.
3.Кальций корбанаты – кальций оксиді – кальций карбиді – кальций гидроксиді – кальций карбонаты – кальций гидрокарбонаты.
|
|
Ортасы
|
15мин
|
4.Мына тұздардың формуласын жазыңдар:
1.Кальций фосфаты
2.Кальций гидрофофаты.
3.Кальций дигидрофосфаты.
4.Кальций фосфаты.
5.Калий гидрофасфаты.
6.Калий дигидрофосфаты.
7.Алюминий фосфаты.
8.Амоний гидрофосфаты.
5.Реакция теңдеуін аяқта:
1.Ca + H2O – 7. Al + Cl2 -
2.Hg + HCl – 8. Al + O2 -
3.Mg + H2SO4 – 9.Al + S -
4.Fe + AgNO3 – 10. Al + H2SO4 -
5.K + S – 11. Al + CuSO4 -
6.Ag + H2O - 12.Al + NaOH -
|
Есептер жинағы
|
Аяқталуы
|
13 мин
2 мин
|
6.Массасы 36 г магнийді кремний оксидіне қосып қыздырғанда қанша кремний түзілетінін есептеңдер.
7. Массасы 43 кг марганец (4) оксиді альюминимен тотықсыздандырғанда марганецтің қандай массасы түзіледі?
8.Альминийді:
А) сілті NaoH ерітіндісімен;
Ә) қышқыл H2SO4 ерітіндісімен;
Әрекеттестіріп сутек алуга болады. Екі жағдай да да реакцияға 6,75 г алюминий қатысқанда бөлінетін сутектің массасын табыңдар.
Кері байланыс
Стикерлерге бүгінгі сабақта не білді, не үйренді және не қызық болғандығы н түсіреді.
Үйге тапсырма: Сандық есептер шығару, қайталау.
|
Үлестірмелі материал
|
Қосымша ақпарат
|
Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?
|
Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
|
Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ – мен байланыс Құндылықтардағы байланыс
|
Топтық, жұптық жұмыс арқылы оқушлыар өзрара қолдау көмек көрсетеді.
Қабілеті жоғары оқушыларға Кеңейтілген тапсырманың екеінші және үшінші бағыты беріледі.
|
1.Мұғалім тарапынан « Екі жұлдыз, бір ұсыныс» арқылы бағаланады.
2.Өзіндік жұмыс
|
|
Рефлексия
Сабақ/оқу мақсаттары шынайы шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жасаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?
|
|
|
Қорытынды бағамдау:
Қандай екі нәрсе табысты болды?
1.
2.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды?
1.
|
