Сабақ тақырыбы Табиғаттағы зерттейтін ғылымдардың зерттеу нысандары



бет120/194
Дата03.10.2022
өлшемі51,04 Mb.
#41152
түріСабақ
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   194
Қызығушылықты ояту:  -Ауызша сұрақтар
-Терме диктант
1.Микроскоп затты неше есе ұлғайтып көрсетеді? -100-2000 есе
2. Жасушаны ең алғаш көрген кім? -Роберт Гук
3.Затты 3-5 есе ұлғайтып көрсететін құрал? -ұлғайтқыш қол әйнек
4.Микроскоп сөзінің грекше мағынасы? -ұсақ, қараймын
5.Көру түтігінің жоғарғы жағында орналасқан ұлғайтқыш әйнек? -окуляр



Презентация


Слайд 1

Слайд 2-4



Сабақтың ортасы

4-8 мин


8-12 мин

12-15мин

16-20мин

20-23мин



23-26мин
27-30мин
30-34мин
34-37мин



Жаңа сабаққа кіру
1. Жасуша ішіндегі сұйықтықтың қысымын реттеп, керексіз улы заттарды ыдыратуға қатысатын және жасушаның қоректенуіне жұмсалатын шырын жиналатын орын. 2. Сыртында екі қабат саңылауы қабықшасы бар цитоплазмасыз тіршілік ете алмайтын және көбеюге қатысатын жасушаның ең қажетті құрамдық бөлігі. 3. Тек өсімдік жасушасында ғана болатын фотосинтез процесіне қатасытын органоид. 4. Құрамында су, нәруыз, май болатын, барлық күрделі тіршілік әрекетіне қатысатын желімтек, созылмалы, қоймалжың тірі зат. 5. Жасушаға белгілі пішін және мықтылық қасиет беріп, ішкі бөлімдерін зақымданудан қорғайды.

Ж:




(


(Б) «Ақиқат пен жалған» ойыны
Экранда тірі ағзалардың мысалдары көрсетіледі, оқушылар тиісінше сары және жасыл карточкаларды көтереді


(Ж) Сыныпқа жылқы туралы бейнероликті көруді ұсыныңыз. Видеоролик көріп болған соң, оқушыларға жылқының ойыншық фигурасымен танысуларына мүмкіндік беріңіз. Жұптасқан оқушылар жылқының тірі ағза ретіндегі қасиеттерін бейнеролик бойынша анықтай отырып, тірі жылқы мен ойыншық жылқы фигурасын салыстыру қажет.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   116   117   118   119   120   121   122   123   ...   194




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет