Сабақ түрлері бойынша бөлінісі Модульдің (курстың) мақсаты, міндеті, қысқаша мазмұны

социо-логического 
исследования, 
со-временные 
социологические  тео-рии,  основные  направления  и 
результаты 
современных 
ис-следований 
в 
области 
социологии.  
- 
владение  навыками  социального  взаимодействия: 
сотрудничества, толерантности и уважения;  
-  владение  навыками  социального  прогнозирования  и 
проектирования,  публичной  речи,  аргументации,  ведения 
дискуссии и полемики.  
BZhCh 2206 
Безопасность жизнедеятельности человека 
2 кредита/3 ECTS 
Пререквизиты: нет 
1+1+0 
Цель:  освоение  теоретических  знаний  и  приобретение 
практических 
навыков, 
необходимых 
для 
создания 
комфортного  состояния  среды  обитания  в  зонах  трудовой 
деятельности 
человека, 
идентификация 
негативных 
воздействия  среды  обитания,  разработка  и  реализация  мер 
защиты  человека  и  среды  обитания  от  негативных 
воздействий.  
Краткое 
содержание. 
Основные 
 
природные 
и 
техносферные  опасности,  их  свойства  и  характеристики, 
характер  воздействия  вредных  и  опасных  факторов  на 
человека  и  природную  среду,  методы  защиты  от  них. 
Основы теоретического  анализа и прогнозирования опасных 
явлений и процессов.  
-  знание  методов  защиты  от  природных  и  техносферных 
опасностей применительно к сфере своей профессиональной 
деятельности; 
-  умение  принимать решения в пределах  своих  полномочий 
при возникновении чрезвычайных ситуаций(ЧС);  
-  умение  идентифицировать  основные  опасности  среды 
обитания человека, оценивать риск их реализации;  
- 
владение  способами  и  технологиями  защиты  в 
чрезвычайных ситуациях. 
 
EUR 2207 
Экология и устойчивое развитие 
2 кредита/3 ECTS 
Пререквизиты: нет 
1+1+0 
Цель: обеспечить обучающихся систематическими теорети-
ческими  и  практическими  знаниями  по  экологии  и 
устойчивому  развитию,  охране  окружающей  среды  и 
рациональному  природопользованию,  для  подготовки  ква-
лифицированных специалистов  широкого профиля. 
Краткое 
содержание. 
Оновные 
закономерности 
взаимодействия  живых  организмов  с  окружающей  средой; 
механизмы  устойчивости  и  функционирования  экосистем  и 
биосферы;  место  и  роль  экологии  в  решении  современных 
экономических  и  политических  и  социальных  проблем; 
глобальные 
экологические 
проблемы 
современности, 
причины,  этапы  их  становления  и  последствия.  Особое 
место  в  дисциплине  занимает  вопрос  об  устойчивом 
развитии 
природы 
и 
общества, 
международном 
сотрудничестве в области охраны окружающей среды.  
-  умение  выявлять  и  анализировать  естественные  и 
антропогенные  экологические  процессы  и  возможные  пути 
их регулирования; 
-  умение  разбираться  в  современных  концепциях  и 
стратегиях 
устойчивого 
развития 
человечества, 
направленных  на  планомерное  изменение  традиционных 
форм  хозяйствования  и  образа  жизни  людей  с  целью 
сохранения стабильности биосферы и развития социума без 
катастрофических кризисов;  
- 
умение 
использовать 
полученные 
знания 
о 
закономерностях  взаимодействия  живых  организмов  и 
окружающей  среды  в  практической  деятельности  для 
сохранения устойчивого развития; 
-  владение  навыками  анализа  экологических  процессов, 
постановки  конкретных    задач    и  приоритетов  устойчивого 
развития природы и общества.  
KP 2208 
Казахстанское право  
2 кредита/3 ECTS 
Пререквизиты: нет 
1+1+0 
 
Цель:  рассмотрение  особенностей  правовой  системы 
Казахстана,  раскрытие  основных  положения  базовых 
нормативных правовых актов Республики Казахстан. 
Краткое  содержание.  Правовая  система  Казахстана, 
основные положения базовых нормативных правовых актов 
Республики  Казахстан.  Теоретические  основы    построения 
правового  государства,  демократического  общества  и 
социального 
государства. 
Основные 
направления 
Концепции  правовой  политики  Казахстана  на  2010-2020  гг. 
и «Стратегии «Казахстан-2050». 
-  знание  специфики  казахстанской  правовой  системы  как  в 
историко-правовом  контексте,  так  и  в  современных 
условиях  интеграции  отечественного  законодательства  в 
мировую систему права;   
-  умение  свободно  использовать  научно-теоретические 
знания 
в 
процессе 
жизнедеятельности, 
защиты 
конституционных прав и свобод.  
 
OE 2209 
Основы экономики 
2 кредита/3 ECTS 
Пререквизиты: нет 
Цель:  Формирование  научных  представлений  об  основных 
категориях, понятиях и закономерностях функционирования 
экономики.  
-  знание  сущности  экономических  преобразований  в 
обществе,  логики  и  взаимосвязи  явлений  и  процессов  в 
жизни общества; 

1+1+0 
Краткое 
содержание. 
Социально-экономические 
отношения.  Основные  микро-  и  макроэкономические 
показатели,  методы  их  расчета.  Механизм  рыночного 
ценообразования,  конкуренции;  тенденций  экономического 
развития.  Основы  экономического  развития  современной 
системы  между-народных  экономических  отно-шений  и 
тенденций развития мирового рынка.  
-  умение  применять  систематизированные  экономические 
знания в профессиональной деятельности. 
 
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ (STEM) МОДУЛЬ 
ITPC 2301 
Информационные технологии для проф. 
целей 
Цель:    подготовка  учителя  иностранного  языка  к 
организации  эффективной  работы  по  использованию 
учащимися  на  уроке  информационно-коммуникационных 
технологий, формирование информационной грамотности. 
Задачи:  определить  основные  понятия  информатизации 
образования,  определить  цели  и  задачи  использования 
информационных  и  телекоммуникационных  технологий  в 
образовании. 
Содержание 
курса: 
формирование 
определенных 
представлений  об  информационных  технологиях  в  учебном 
процессе,  основных  понятий,  а  именно  «информатизация 
образования», 
«компьютеризация 
обучения» 
и 
«медиаобразование»,  анализ  и  обобщение  полученной 
информации по тематике. 
Результаты  обучения,  осваиваемые  в  результате  изучения 
модуля: студент должен 
знать:  возможности  использования  информационных  и 
телекоммуникационных технологий в учебном процессе; 
уметь:  использовать  каталоги  и  поисковые  машины, 
создавать мультимедийную презентацию; 
иметь:  представление  об  информатизации  образования  как 
закономерном процессе развития 
педагогических технологий; 
 
 
KSE 2302 
 
Концепции современного естествознания 
(язык и экология) 
Цель:  формирование  умений  анализировать  современные 
тексты  с  точки  зрения,  богатства,  чистоты,  точности  их 
словарного состава. 
задачи: 
формирование 
умений 
использования 
лексикографических  изданий  различных  типов  для 
выявления характеристик языковой личности. 
Содержание  курса:        расширение  и  углубление  знаний  о 
языковых средствах иностранного языка, словарном составе, 
о 
словарях 
иностранного 
языка; 
использования 
лексикографических  изданий  различных  типов  для 
выявления характеристик языковой личности. 
Результаты обучения,  осваиваемые в результате изучения 
модуля: студент должен 
знать 
современные 
исследования, 
представляющие 
современный уровень научного изучения проблем; 
уметь  самостоятельно  собирать  и  интерпретировать 
современный языковой материал; 
иметь технику речевой коммуникации; 
БАЗОВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ МОДУЛИ 
Модуль 1. Базовый иностранный язык 
BIYa 1401 
Базовый иностранный язык (уровень А1, А2) 
3 кредита/5ECTS 
Пререквизиты: Нет 
0+3+0 
 
Цель: 
приобретение 
студентами 
коммуникативной 
компетенции,  уровень  которой  на  отдельных  этапах 
языковой  подготовки  позволяет  использовать  иностранный 
язык как в профессиональной  деятельности, так и для целей 
самообразования. 
 Задачи:  достигнуть  функциональной  грамотности  во 
владении  базовым  иностранным  языком  и  совмещение 
грамматического и коммуникативного подходов. 
Содержание  курса:  Языковой  материал  1  года  обучения 
характеризуется  нормативной  правильностью  и  включает 
фонетические,  лексические  и  грамматические  явления, 
которые  направлены  на  практическое  овладение  основами 
устной  и  письменной  речи  в  пределах  изучаемой  на  курсе 
Результаты  обучения  осваиваемые  в  результате  изучения 
модуля: студент должен 
знать:  правила  произношения,  словарного  запаса  и 
грамматической системы английского языка; 
уметь:осуществлять 
самостоятельную 
интерпретацию 
грамматических  и  фонологических  явлений  изучаемого 
иностранного языка; 
иметь: базовые навыки чтения, разговора и письма; 
 
 

тематики  в  соответствии со  сферой  и  ситуациями  общения, 
предусмотренными для уровней А1 и А2.  
BIYa 1402 
Базовый иностранный язык (уровень В1)  
3 кредита/5ECTS 
Пререквизиты:  BIYa 1401 
0+3+0 
Цель:  развитие  восприятия  иностранного  языка  как 
источника 
информации 
и 
иноязычного 
средства 
коммуникации студентов.  
Задачи: научить студентов использовать иностранный язык 
как  средство  расширения  и  углубления  системного  знания 
по  специальности  и  средство  самостоятельного  повышения 
своей профессиональной квалификации. 
Содержание 
курса: 
Курс 
охватывает 
изучение 
практической  грамматики  и  лексики  иностранного  языка  
как  владения  разговорно-бытовой  речью  в  устной  и 
письменной  форме,  а  также  изучение  специальной 
терминологии  для  активного  применения  иностранного 
языка,  как  в  повседневном,  так  и  в  профессиональном 
общении.  
Результаты  обучения,  осваиваемые  в  результате  изучения 
модуля: студент должен 
 
знать:  знакомые  фразы  и  выражения,  необходимые  для 
выполнения конкретных задач; 
уметь:  понимать  основные  идеи  литературных  сообщений 
на  разные  общие  темы;  составить  связное  сообщение  на 
общие  темы;    описать  впечатления,  события;  изложить  и 
обосновать свое мнение; 
иметь: коммуникативные умения в четырех основных видах 
речевой  деятельности  (говорении,  аудировании,  чтении  и 
письме); 
BIYa 2403 
Базовый иностранный язык (уровень В2) 
3 кредита/5ECTS 
Пререквизиты:  BIYa 1402  
0+3+0 
Цель:    формирование  межкультурной,  коммуникативной  и 
профессиональной компетенций студентов. 
Задачи:  формировать  у  студентов  коммуникативно-
профессиональную  
компетенцию, 
выраженную 
в 
адекватном 
решении 
поставленных  задач, нетиповых  ситуаций,  обеспечивающих 
межкультурное профессиональное общение. 
Содержание курса: Курс направлен на обучение студентов 
основным 
грамматическим 
правилам, 
расширение 
лексического  запаса,  развитие  навыков  аудирования    для 
владения устной, письменной речью и чтения; 
Результаты  обучения,  осваиваемые  в  результате  изучения 
модуля: студент должен 
знать: общеге содержание сложных текстов на абстрактные 
и конкретные темы;  
уметь:  говорить  достаточно  быстро  и  спонтанно; 
формировать  четкие,  подробные  сообщения  на  различные 
темы и изложить свой взгляд на основную проблему; 
иметь: коммуникативные умения в четырех основных видов 
речевой  деятельности  (говорении,  аудировании,  чтении  и 
письме); 
BIYa 2404 
Базовый иностранный язык (уровень В2-
продвинутый) 
3 кредита/5ECTS 
Пререквизиты:  BIYa 2403 
0+3+0 
 
Цель:  стимулировать  интеллектуальное  и  эмоциональное 
развитие  личности  студентов;  овладение  определенными 
когнитивными  приемами,  позволяющими  осуществлять 
познавательную  и  межкультурную  коммуникативную 
деятельность. 
 
Задачи: обучение студентов говорению, диалогической речи 
с  обменом  мнениями  и  информацией,  техники  письма  на 
более высоком уровне и составление письменного пересказа 
прочитанного или прослушанного  
текста. 
Содержание  курса:  Второй  курс  обучения  предполагает 
дальнейшую работу по развитию умений и навыков устной и 
письменной  речи,  углубленному  изучению  языкового 
материала  и  формированию  продуктивной  базы  для 
самостоятельной работы студентов. 
Результаты  обучения,  осваиваемые  в  результате  изучения 
модуля: студент должен 
знать: понимание объемных сложных текстов на различную 
тематику;  
уметь:  говорить  спонтанно  в  быстром  темпе;  гибкое  и 
эффективное использование языка для общения в научной и 
профессиональной  деятельности;  умение  создать  точное, 
детальное,  хорошо  выстроенное  сообщение  на  сложные 
темы; 
иметь: коммуникативные умения в четырех основных видах 
речевой  деятельности  (говорении,  аудировании,  чтении  и 
письме); 
Модуль 2.  Практический курс изучаемого языка 
VKKFIYa 1405 
Вводно-коррективный курс по фонетике 
изучаемого языка 
2 кредита/3ECTS 
Пререквизиты:  Нет. 
0+2+0 
Цель:  научить  фонетические,  орфографические  нормы 
иностранного языка.    
Задача: вводно-коррективного фонетического курса состоит 
в коррекции 
произносительных 
навыков 
студентов, 
систематизации  основных  сведений  по правилам  чтения 
Результаты  обучения,  осваиваемые  в  результате  изучения 
модуля: студент должен 
знать: фонетический строй английского языка; особенности 
фонетической транскрипции английского языка; 
уметь: адекватно интерпретировать фонетические явления в 

английских  слов  наряду  с усвоением  знаков  транскрипции, 
овладение  знаниями  фонетической  системы  и  основами 
произносительной нормы английского языка; 
рецептивных видах речевой деятельности; 
иметь:  навыки  в  аудировании,  навыки  использования 
тональных  контуров  английского  языка  в  адекватном 
коммуникативном контексте; 
NGIYa 1406 
Нормативная грамматика  изучаемого  языка 
3кредита/5ECTS 
Пререквизиты:  Нет.  
0+3+0 
 
Цель  и  формирование  профессионально-личностного 
портрета  выпускника  университета  посредством  развития 
способностей и умений применять грамматические навыки в 
профессиональной области.  
 Задачи:  углубление  теоретического  понимания  предмета; 
овладение 
навыками 
употребления 
грамматических 
конструкций; умение интерпретировать полученные знания; 
развитие грамматической компетенции. 
 Содержание курса: рассматривает 
наиболее  важные  проблемы  грамматического  строя 
английского  языка,  рассмотреть  методы  грамматического 
анализа.  
Результаты  обучения,  осваиваемые  в  результате  изучения 
модуля: студент должен 
знать: особенности взаимоотношения между теоретической 
и  практической  грамматиками,  между  нормативной 
грамматикой  и  языковой  компетенцией,  этапы  развития 
практической грамматики английского языка, виды морфем 
и морфемный состав английского слова;  
уметь: сопоставлять грамматические явления английского и 
родного языков, учитывать различия грамматического строя 
языков 
в 
процессе 
преподавания.  
иметь: представление о частях речи и их морфологических 
категориях,  типах    и  структурах  английских  предложений, 
членах предложений и порядке слов; 
PMK 1407 
Практикум по  межкультурной 
коммуникации 
2 кредита/3ECTS 
Пререквизиты:  BIYa 2403 
0+2+0 
 
Цель: 
формирование 
межкультурной, 
лингвострановедческой и социокультурной компетенций. 
Задачи:  ознакомление  студентов  с  различными  видами 
средств  массовой  информации  страны  изучаемого  языка; 
ознакомление  с  культурным  пространством  страны 
изучаемого  языка,  с  национальными  и  региональными 
феноменами 
Содержание курса:  научить студентов культурным 
ценностям стран изучаемого языка и родной страны, их 
сходства и различия  в области межкультурной 
коммуникации. 
Результаты  обучения,  осваиваемые  в  результате  изучения 
модуля: студент должен 
знать:  как  владеть  неподготовленной  и  подготовленной 
монологической  речью  в  виде  сообщения  или  доклада  в 
рамках 
изученного 
языкового 
материала; 
уметь:  вести  беседу,  брать  интервью  и  участвовать  в 
дискуссии  на  любую  из  пройденных  тем  в  ситуациях 
официального  и  неофициального  общения,  используя 
изученный  языковой  материал;  выразить  свое  отношение  к 
высказываемому  с  использованием  соответствующих 
лексических  единиц  и  клише;  написать  сочинение  на 
актуальную  тему,  частное,  деловое  и  официальное  письмо, 
сообщение, 
доклад, 
резюме, 
иметь:  навыки  передачи  содержания  текстов  разных 
функционально-стилевых 
разновидностей 
–газетно-
публицистического  и  научного  стилей  средней  степени 
сложности со словарем; 
KF 1408 
Классическая филология 
2 кредита/3ECTS 
Пререквизиты: Нет. 
0+2+0 
Цель:  усвоение  грамматической  системы  и  основного 
лексического  фонда  латинского  языка;  ознакомление  с 
образцами 
древнеримской 
классической 
литературы, 
оказавшей влияние на развитие европейской культуры.   
Задачи:  исследование  системы  языка  и  основных 
закономерностей 
функционирования 
фольклора 
и 
литературы в синхроническом и диахроническом  аспектах;  
изучение устной и письменной коммуникации; 
Содержание  курса:  Курс  охватывает    знания  теории  и 
речевой  деятельности  в  обучении  иностранного  языка, 
владение  основными  методами  филологического  (в  том 
числе лингвистического и литературоведческого) анализа 
Результаты  обучения  осваиваемые  в  результате  изучения 
модуля: студент должен 
знать основы методики воспитательной работы;  
уметь владеть методами и приемами осуществления устной 
и письменной коммуникации; владеть методами и приемами 
анализа и интерпретации различных типов и видов; 
иметь:  представление  об  особенностях  обучения  основам 
иностранного  языка;  элементарные  навыки  чтения, 
грамматического 
анализа 
и 
перевода 
текстов 
на 
классических языках. 
Модуль 3.   Специальный иностранный язык 

SIYaOP  3409 
Специальный иностранный язык - 
общепрофессиональный (уровень С1) 
3 кредита/5ECTS 
Пререквизиты:  BIYa 2404 
0+3+0 

жүктеу/скачать 3,33 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: