Сөзжұмбақ:
30 күн тамақ ішпейтін кезең.
Балалардың топталып әр үйге айтатын әні.
Бес мезгіл оқитын мұсылманның парызы.
-
|
о
|
р
|
а
|
з
|
а
|
|
ж
|
а
|
р
|
а
|
п
|
а
|
з
|
а
|
н
|
|
н
|
а
|
м
|
а
|
з
|
|
Балалар, осымен рамазан айы аяқталды. Ораза айт мейрамы құтты болсын! - деп шелпектен ауыз тигізіп, сабағымды аяқтадым.
ІV. Үйге тапсырма. Қайталау.
V. Бағалау.
Үшінші сабақ
Сабақтың тақырыбы: 5-ті бітіп, 6-дан асып, 7-ге жеттік. Сабақтың мақсаты:
Білімділік: 1-ден 7-ге дейінгі сандарды тура және кері санауға жаттықтыру. 7 санының құрамын таба білуге, ол арқылы амалдар орындауға машықтандыру.
Дамытушылық: Сандарды тура және кері санау арқылы балалардың ой-ӛрісін, тапқырлығын дамыту. Уақыт және кеңістікті бағдарлай білуге жаттықтыру.
Тәрбиелік: Халықтық педагогика арқылы балаларды тапқырлыққа, белсенділікке баулып, танымдық қабілеттерін арттыру, ұлтымызға сүйіспеншілікке тәрбиелеу.
Сабақтың тҥрі: Саяхат сабақ.
Кӛрнекіліктер: Суреттер, 1 ден 7-ге дейінгі сандар, үлестірмелі қағаздар, қоржын, қазақ үй, «Тамашалар еліне саяхат», геометриялық фигуралар, интерактивті тақта, слайдтар.
Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқу құралдарын түгендеу. Сұрақ:
Балалар қазір жылдың қай мезгілі? Күз айлары қалай аталады?
Бір аптада қанша күн бар?
Жеті күн (дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма, сенбі, жексенбі).
Жеті күнді былай да атауға болады екен: бүгін, ертең, бүрсігүні, арғыкүн, ауыр күн, соңғы күн, азына. Олай болса, бүгін сәрсенбі, «Қызықты математика еліне саяхат» жасайық. Ол елге қалай жетудің жолын мына
жарнамадан оқиық: Оңға жүрсең тұйыққа тірелесің, солға жүрсең жол таппайсың, ал тура жүрсең «Қызықты математика еліне барасың».
Интерактивті тақтада Сюжетті сурет: ағашта торғайлар отыр, қояндар жерде жүр. Егер, қоян мен торғайдағы мысалды шығарсақ, олар бізге жол кӛрсетеді:
2 + 3 = 5 7 – 3 = 4
4 + 2 = 6 5 + 2 = 7
7 – 1 = 6 6 + 1 = 7
5 – 3 = 2 0 + 7 = 7.
Міне, «Қызықты математика еліне» келдік. Балалар, суретте не кӛріп отырсыңдар? (Слайд: Бақалар мен балықтар, кӛл.) Осы кӛлден ӛтуіміз керек. Кӛлдің иесі кім екенін білейік. Сол кезде бақа: «Егер 6 санының құрамын айтсаңдар, біздің кӛлден ӛтесіңдер» дейді:
-
-
Бақа, бақа, балпақ Басың неге жалпақ? Темір қалпақ кӛп киіп,
Басым содан жалпақ.
|
Кӛрінгенге кӛп қарап, Кӛзім содан тостақ.
Су бетінде кӛп жүзіп, Бұтым содан талтақ.
|
Балалар, біз осы кӛлден ӛту үшін балықтың жұмбақтарын шешейік (ауызша):
-
1. Оң қолымда 3 алма, Сол қолымда тӛрт алма. Бәрін қоссаң егерде,
Болады екен неше алма?
(3+4=7.)
|
2. Бір ағашта 7 алма,
Мен алмаймын, сен де алма. Қызыл емес, кӛк екен,
Әлі піскен жоқ екен.
(7 – 0 = 7.)
|
Кӛлден ӛттік, енді баспалдақпен жоғары кӛтеріліп, тӛмен түсейік:
-
7
|
|
6
|
|
|
|
6
|
5
|
|
|
|
5
|
4
|
|
|
|
4
|
3
|
|
|
|
3
|
2
|
|
|
|
2
|
1
|
|
|
|
1
|
Алдымыздан тазша бала кездесті. Ол ӛзінің киіз үйін тіге алмай отыр екен. Кӛмектесіп жіберейік. Ол үшін уықтардағы мысалдарды шығарсақ тіге аламыз. (Киіз үй туралы әңгіме айту.)
Сергіту сәті: Аптаның жеті баласы.
Сәл демалып, тынығып ал, Тақпақ жаттап, ұғып ал.
Апта деген атаның, Жеті бірдей ұлы бар.
Біріншісі – дүйсенбі,
|
Екіншісі – сейсенбі, Үшіншісі – сәрсенбі, Тӛртіншісі – бейсенбі, Бесіншісі – жұма, Алтыншысы – сенбі,
Жетіншісі – жексенбі.
|
Оқулықпен, дәптермен жұмыс:
Балалар, мұнда тӛрбұрышты, бір ауызды бір зат тұр.
Бұл не?
Сандық.
Сандық қандай екен?
Үлкен, әдемі, оюланған.
Ішін ашып кӛрелік, ішінде не бар екен? (Жеті цифрының баспа және жазба түрлері шықты.) Дәптерімізге әдемілеп, жеті санын жазайық. Мысалдар жаздыру:
4 + 3 = 7 7 – 3 = 4
7 – 2 = 5 7 – 2 = 5
6 + 1 = 7 7 – 1 = 6.
Орыс тілімен байланыстыру.
- Балалар, жетіге дейін орысша санай аламыз ба? Один – бір. Ұйқыдан тұр.
Екі – два. Білмесең сұра. Три – үш. Бойға жина күш. Четыре – тӛрт. Айтты серт. Пять – бес. Ӛтірік айтпа еш.
Шесть – алты. Оқушының алды. Семь – жеті. Білмесең, екі.
Балалар, жеті саны - киелі сан екен. Жеті санымен ұлтымызда кӛптеген ұғымдар беріледі. Ӛздерің жеті санына байланысты не білесіңдер?
7 ата: 1.Әке, 2.Бала, 3.Немере, 4.Шӛбере, 5.Шӛпшек, 6.Немене, 7.Туажат.
Ӛздерің биыл нешеге толдыңдар? (Жетіге.)
Аң аулап қысы-жазына, Қосыпты ән-күй сазына. Бабалардан біздерге, Жеткен екен 7 қазына:
Ер жігіт, 2.Сұлу әйел, 3.Ақыл-білім, 4.Жүйрік ат, 5.Қыран бүркіт, 6.Берен мылтық, 7.Құмай тазы.
Наурыз тойында 7 тағамнан наурыз кӛже жасалады: Жетісудан желекті,
Жел, жел есіп, жел есіп,
Жерді Наурыз сел етті. Желбіретті байрақты, 7 дәмнен кӛже асып,
Жеңгем қазан қайнатты.
(Су, тұз, ет, күріш, қатық, нан, бидай.)
Санамақ:
-
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
білім
|
есік
|
үкі
|
тӛсек
|
бесік
|
асық
|
желке
|
Ойлан, тап (оқушылардың ойлау қабілеттерін дамытуға бағытталған жаттығулар):
5 + > 5 6 – < 6 7 > 7 – .
Достарыңызбен бөлісу: |