Сабақтарына дайындалу мен оны жоспарлаудың Әдістемесі


Танымдық қабілетін дамыта түсуге арналған жаттығулар



бет24/106
Дата21.07.2023
өлшемі3,53 Mb.
#104605
түріСабақ
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   106
Байланысты:
sagymbekova-bastauysh-synyptardyn

Танымдық қабілетін дамыта түсуге арналған жаттығулар.


Оқушылар шаршының ішіне ӛздері сан қояды:


Оқушылардың ӛздігінен істейтін жұмыстары.


Оқушылар ойыншықтарды ауыстыра отырып, 4 санының құрамын анықтайды:

  • Балалар, бірінші сӛреге неше ойыншық қойдыңдар? (2.)

  • Екінші сӛреге ше? (2.)

  • Бірінші және екінші сӛреде неше ойыншық болды? (4.) Яғни, 2 мен 2- нің қосындысы 4 болады. 1 мен 3-тің қосындысы да, 4 болады.



1 + 1 + 1 + 1 = 4 (1-ді 4 рет косқанда 4 шығатын тақтаға жазып кӛрсетемін).


Сергіту сәті:


Орманда жоғары, Ағашқа қонады. Орнымыздан тұрайық, Шеңбер жасап алайық. Иіліп оңға бір,
Иіліп солға бір.
Алға қарай бір адым, Артқа қарай бір адым. Жоғары тӛмен қарайық, Орнымызды табайық.
Оқушылардың ӛздігінен істейтін жұмыстары:
4 санының құрамын анықтау және санды қосып, азайту.
Теңдік және теңсіздікті табу:



4 > 0

4 > 1

4 > 2

4 > 3




1 = 1

2 = 2

3 = 3

4 = 4

0 = 0

0 < 1

0 < 2

0 < 3

0 < 4




Ойын "Жасырын санды тап".
Бос текшелердің орнына сандарды тауып қояды:













1, 2, 3, 4 сандары бойынша санамақтар айтады.
Бір дегенім – бесік, Шықтың содан ӛсіп,

  • Екі дегенім – елім, Далам, тауым, кӛлім.

  • Үш дегенім – үміт, Үміт арттырар жігіт.

  • Тӛрт дегенім – тӛзім, Тӛзе білем ӛзім.

Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін дамытуға бағытталған жұмыстар:


Мақсаты: Фигураның құрамды бӛліктеріндегі елеулі ӛзгерістерді тағайындауға үйрету.
Нұсқау: Алдымен жоғарыдағы фигураға оқушылар назары аударылады да оның құрамында неше шаршы бар екендігі анықталады. Мұнан кейін ол келесі жолдағы фигуралардың әрқайсысымен жеке-жеке салыстырылып, соңғылардағы шаршылар саны қалай ӛзгеретіні анықталады.

Жауабы:

2-ші жолдағы фигуралардың әрқайсысында бір- бірден таяқша алынып тасталған, сонда олардың
әрбіреуінде 2 шаршыдан қалды.

Дәптермен жұмыс. Бос шаршының орнына тиісті сандарды тауып жазып, 4-ті қосып, азайту:



2 + 2 = 4

4 – 2 = 2

4 – 1 = 3

0 + 4 = 4

4 – 4 = 0

4 – 0 = 4.


  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   106




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет