Сабақтың мақсаты: Кіріспе. Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру туралы түсінік беру



бет13/14
Дата09.04.2023
өлшемі142,11 Kb.
#80715
түріСабақ
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Байланысты:
Информатика 10 сынып қысқа мерзімді жоспар қоғамдық гуманитарлық бағыт

Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.

1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру.
2. Сергіту сәтін пайдалана отырып, сабаққа назар аударту.
3. Карта арқылы топқа бөлу.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

- Дыбысты құжатқа біріктіру үшін не істеу керек?
- Flash – те экспорттау бұйрығы туралы не білесіңдер?
- Flash программасында жариялауды қалай жүзеге асырамыз?
- Control Test Scene бұйрығының қызметі қандай?
- Фильмді жүктеудің бағалау параметрлерін атаңдар?

ІІІ. Қызығушылығын ояту:

Web -парақтар және сайттар. Визуалды редактордың негізгі мүмкіндіктерін және сыртқы түрі туралы сұрау?



IV. Мағынаны тану:

І – ІІ – ІІІ топқа тапсырма беремін. Web -парақтар және сайттар. Визуалды редактордың негізгі мүмкіндіктерін және сыртқы түрі тақырыптарын топтарға бөліп беру.





Джигсо әдісін пайдалану

V. Ой толғаныс:

- HTML тілі дегеніміз не?
- HTML тілінің тегтері нешеге бөлінеді?
- HTML құжаты қандай бөлімдерден тұрады?
- Гипермәтін терминін алғаш енгізген кім?
- Бұрыштық жақшалар деген не?
- Тег атрибуттарын сипаттаңдар?





Үш қадамды сұхбат әдісі арқылы.

VІ. Үйге тапсырма:

Web -парақтар және сайттар. Визуалды редактордың негізгі мүмкіндіктерін және сыртқы түрі






VІІ. Бағалау:

Сабақ барысындағы көңіл – күйлерін, алған әсерлерін, нені біліп, үйренгендерін жазады. Білемін, Үйрендім, Үйренгім келеді стратегиясы

Топбасшы бағалау

Мұғалім


















Күні: 19.03.2015ж Тексерген:
Сыныбы: 10 «Ә»
Пәні: Информатика



26 Сабақтың тақырыбы:



Сынақ жұмысы №3

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың алған білімдерін бағалау.

Күтілетін нәтиже:



1. Оқушылардың алған білімдерін тексеру;
2. Тақырып бойынша алған теориялық білімдерін практикалық тапсырма орындауда тиімді пайдаланады.
3. Компьютерде дұрыс жұмыс істеу ережесін ұстануға үйренеді.

Оқыту технологиясы:

Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы, Ақпараттық – коммуникациялық технологиясы.

Сабақтың түрі:

Сынақ сабақ

Қажетті құралдар мен көрнекіліктер:

Интерактивті тақта, компьютер, оқулық, электронды оқулықтар.



Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.

1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру.
2. Сергіту сәтін пайдалана отырып, сабаққа назар аударту.
3. Тест тапсырмалары туралы түсіндіру.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

- HTML тілі дегеніміз не?
- HTML тілінің тегтері нешеге бөлінеді?
- HTML құжаты қандай бөлімдерден тұрады?
- Гипермәтін терминін алғаш енгізген кім?
- Бұрыштық жақшалар деген не?
- Тег атрибуттарын сипаттаңдар?

ІІІ. Қызығушылығын ояту:



Оқушылардан тоқсанда өтілген тақырыптарды сұрау?

ІV Мағынаны тану:

І – ІІ нұсқалық тест тапсырмаларын таратып беремін. Тест тапсырмаларына жауап аламын.



Жеке жұмыс

V. Ой толғаныс:

Түсінбеген сұрақтары болса қояды.

Топта талқылайды

VІ. Үйге тапсырма:

Өткен материалдарды қайталау.




VІІ. Бағалау:

Сабақ барысындағы көңіл – күйлерін, Білемін, Үйрендім, Үйренгім келеді стратегиясы

Топбасшы бағалау

Мұғалім


















Күні: 4.04.2015ж Тексерген:
Сыныбы: 10 «Ә»
Пәні: Информатика



27 Сабақтың тақырыбы:



Сайттың қарапайым алғашқы бетін құру. Кестеде орналасқан ақпараттары бар беттерді құру. Сайттың гиперсілтемелері мен навигациясы

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға Сайттың қарапайым алғашқы бетін құру. Кестеде орналасқан ақпараттары бар беттерді құру. Сайттың гиперсілтемелері мен навигациясы туралы түсінік беру.

Күтілетін нәтиже:



1. Сайттың қарапайым алғашқы бетін құру. Кестеде орналасқан ақпараттары бар беттерді құру. Сайттың гиперсілтемелері мен навигациясы мен танысады;
2. Тақырып бойынша алған теориялық білімдерін практикалық тапсырма орындауда тиімді пайдаланады.
3. Компьютерде дұрыс жұмыс істеу ережесін ұстануға үйренеді.

Оқыту технологиясы:

Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы, Ақпараттық – коммуникациялық технологиясы.



Сабақтың түрі:

Аралас сабақ



Қажетті құралдар мен көрнекіліктер:

Интерактивті тақта, компьютер, маркер, проектор, плакат, дәптер, оқулық, слайдтар, электронды оқулықтар.

Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.

1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру.
2. Сергіту сәтін пайдалана отырып, сабаққа назар аударту.
3. Карта арқылы топқа бөлу.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

- HTML тілі дегеніміз не?
- HTML тілінің тегтері нешеге бөлінеді?
- HTML құжаты қандай бөлімдерден тұрады?
- Гипермәтін терминін алғаш енгізген кім?
- Бұрыштық жақшалар деген не?
- Тег атрибуттарын сипаттаңдар?

ІІІ. Қызығушылығын ояту:

Сайттың қарапайым алғашқы бетін құру. Кестеде орналасқан ақпараттары бар беттерді құру. Сайттың гиперсілтемелері мен навигациясы туралы сұрау?

IV. Мағынаны тану:

І – ІІ – ІІІ топқа тапсырма беремін. Сайттың қарапайым алғашқы бетін құру. Кестеде орналасқан ақпараттары бар беттерді құру. Сайттың гиперсілтемелері мен навигациясы тақырыптарын топтарға бөліп беру.



Джигсо әдісін пайдалану

V. Ой толғаныс:

- web – парақтың негізгі қызметі қандай?
- Сайттың қарапайым алғашқы бетін қалай құрамыз?
- редакторда беттің фонын өзгертудің неше түрі бар?
- кесте дегеніміз не?
- ұйшықты қалай бояймыз?
- қарапайым кестені қалай құрамыз?
- кесте қандай бөліктерден тұрады?



Үш қадамды сұхбат әдісі арқылы.

VІ. Үйге тапсырма:

Сайттың қарапайым алғашқы бетін құру. Кестеде орналасқан ақпараттары бар беттерді құру. Сайттың гиперсілтемелері мен навигациясы




VІІ. Бағалау:

Сабақ барысындағы көңіл – күйлерін, алған әсерлерін, нені біліп, үйренгендерін жазады. Білемін, Үйрендім, Үйренгім келеді стратегиясы

Топбасшы бағалау

Мұғалім


















Күні: 11.04.2015ж Тексерген:
Сыныбы: 10 «Ә»
Пәні: Информатика



28 Сабақтың тақырыбы:

Web – параққа gif анимация және баннерлерді кірістіру. Сайтты жариялау

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға Web – параққа gif анимация және баннерлерді кірістіру. Сайтты жариялау туралы түсінік беру.



Күтілетін нәтиже:



1. Web – параққа gif анимация және баннерлерді кірістіру. Сайтты жариялау мен танысады;
2. Тақырып бойынша алған теориялық білімдерін практикалық тапсырма орындауда тиімді пайдаланады.
3. Компьютерде дұрыс жұмыс істеу ережесін ұстануға үйренеді.



Оқыту технологиясы:

Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы, Ақпараттық – коммуникациялық технологиясы.



Сабақтың түрі:

Аралас сабақ



Қажетті құралдар мен көрнекіліктер:

Интерактивті тақта, компьютер, маркер, проектор, плакат, дәптер, оқулық, слайдтар, электронды оқулықтар.



Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.

1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру.
2. Сергіту сәтін пайдалана отырып, сабаққа назар аударту.
3. Карта арқылы топқа бөлу.



ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

- web – парақтың негізгі қызметі қандай?
- Сайттың қарапайым алғашқы бетін қалай құрамыз?
- редакторда беттің фонын өзгертудің неше түрі бар?
- кесте дегеніміз не?
- ұйшықты қалай бояймыз?
- қарапайым кестені қалай құрамыз?
- кесте қандай бөліктерден тұрады?



ІІІ. Қызығушылығын ояту:

Web – параққа gif анимация және баннерлерді кірістіру. Сайтты жариялау туралы сұрау?



IV. Мағынаны тану:

І – ІІ – ІІІ топқа тапсырма беремін. Web – параққа gif анимация және баннерлерді кірістіру. Сайтты жариялау тақырыптарын тақырыпшаларға бөліп топтарға таратып беру.



Джигсо әдісін пайдалану

V. Ой толғаныс:

- баннер функционалдық қызметіне қарай неше түрге бөлінеді?
- домен атауы дегеніміз не?
- web – сайтты жасау жолдары қандай?
- Web – сервер деген не?
- хостинг деген не?
- gif форматындағы анимацияның қандай ерекшеліктері бар?



Үш қадамды сұхбат әдісі арқылы.

VІ. Үйге тапсырма:

Web – параққа gif анимация және баннерлерді кірістіру. Сайтты жариялау






VІІ. Бағалау:

Сабақ барысындағы көңіл – күйлерін, алған әсерлерін, нені біліп, үйренгендерін жазады. Білемін, Үйрендім, Үйренгім келеді стратегиясы

Топбасшы бағалау

Мұғалім
















Күні: 18.04.2015ж Тексерген:
Сыныбы: 10 «Ә»
Пәні: Информатика



29 Сабақтың тақырыбы:

Ісқағаздарын жүргізуде күрделі құжаттарды құру және рәсімдеу

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға Ісқағаздарын жүргізуде күрделі құжаттарды құру және рәсімдеу туралы түсінік беру.



Күтілетін нәтиже:



1. Ісқағаздарын жүргізуде күрделі құжаттарды құру және рәсімдеу мен танысады;
2. Тақырып бойынша алған теориялық білімдерін практикалық тапсырма орындауда тиімді пайдаланады.
3. Компьютерде дұрыс жұмыс істеу ережесін ұстануға үйренеді.



Оқыту технологиясы:

Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы, Ақпараттық – коммуникациялық технологиясы.



Сабақтың түрі:

Аралас сабақ



Қажетті құралдар мен көрнекіліктер:

Интерактивті тақта, компьютер, маркер, проектор, плакат, дәптер, оқулық, слайдтар, электронды оқулықтар.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет