Сабақтың№ Ортақ тақырып Сабақтың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағатсаны


Ескерту: Апта күндерінің жетпеуіне байланысты 68 сағат 69 сағатқа толықтырылды



бет36/39
Дата06.12.2022
өлшемі160,11 Kb.
#55228
түріСабақ
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39
Байланысты:
күнтізбелік

Ескерту: Апта күндерінің жетпеуіне байланысты 68 сағат 69 сағатқа толықтырылды.

КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚЖОСПАР


Дүниетану3-сынып
Барлығы34 сағат,аптасына1сағат



Ортақтақырып

Сабақтыңтақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағатсаны

Мерзімі

Ескерту

Бөлімшелер

1.

I.Жандытабиғат.

    1. Климатжәнеауа-райы

    2. Табиғи жағдайлар жәнеолардыңәсері

Жер бетіндегі климатнеге тәуелді?

3.2.2.1 жер климатының негізгі түрлерініңсипаттамаларын анықтайды;
3.2.3.1адамдардыңтабиғижағдайларғабайланысты(жер
бедері, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, сунысандары) орналасуынталдау.

1

2.09




2.

    1. Климатжәнеауа-райы

    2. Табиғижағдайларжәнеолардыңәсері

Ауа райы адамдарғақалайәсеретеді?
Адамтабиғаттыңбірбөлшегі

3.2.2.1 жер климатының негізгі түрлерінің сипаттамаларынанықтайды;
3.2.3.1 адамдардың табиғи жағдайларға байланысты (жербедері, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, сунысандары) орналасуынталдау.
3.2.2.2ауа-райықолайсызжағдайлардаөзін-өзіұстауережелерінқұрастыру
3.2.3.2геологиялықжәнетабиғи-климаттықапаттар
туындағанжағдайдағыөзін-өзіұстауережелерінқұрастыру

1

9




3.

1.4Денсаулықпен
қауіпсіздік.

Меніңтабиғиортадағы
қауіпсіздігім.БЖБ№1

3.1.4.3.Түрлідереккөздернегізіндетабиғиортадағықауіп-
қатерлердіанықтаужәнебағалау.
3.1.4.4Табиғиортадағыөзініңқауіпсіздігінжоспарлау.

1

16




4.

II.Жақсыданүйрен,жаманнанжирен.
3.5Қазақстантарихы:тәуелсіздік,мемлекеттілік
жәнепатриотизм

Адамдар не үшін еңбекетеді?
Адам жәнетабиғат

3.3.5.2 тұлғаның, отбасының, қоғам мен мемлекеттіңдамуындағыеңбектің рөлінтүсіндіру

1

23




5.

1.1Менжәнеменіңотбасым

Отбасы шығыстары қалайжоспарланады?

        1. өзшығыстарынжоспарлаужәненегіздеу;

        2. өзшығыстарыноңтайландыружолдарынұсыну.

1

30




6.

1.2Мектепжәнемектепқауымдастығы

Адамдосыменмықты.



        1. қоғамдаөзін-өзіұстауәдепнормаларынтүсіндіру;

        2. өзтәжірибесіненмысалкелтіре отырып,адамдарарасындағыдостықтыңмаңыздылығындәлелдеу.

1

7.10




7.

1.2Мектепжәнемектепқауымдастығы

Біз–әрқашан біргеміз!
ТЖБ№1

3.1.2.1сыныптыңөзін-өзібасқаруережелерінтүсіндіружәнеөзнұсқасынұсыну;
3.1.2.2. түрлі көзқарастар жағдайында сыныпта ұжымдықшешімдіқабылдаужолдарынтүсіндіру.

1

14




8.

1.5Құқықжәнеміндет

Біздің Ата Заңымыз -Конституция.

3.1.5.1ҚазақстанРеспубликасыКонституциясыныңмаңызын түсіндіру.

1

21




9.

III.Уақыт
1.1 Мен және меніңотбасым

Мен, сен, ол, олар –барлығымызбір
отбасымыз

3.1.1.1 отбасы мүшелерінің арасындағы туыстыққатынастардытүсіндіру.

1

28




10.

1.1 Мен және меніңотбасым



Менің ататегім қайдан бастаАӨҚ №3 Ауа.Су. Ауа райыуалады?

3.1.1.1отбасы мүшелерінің арасындағы туыстыққатынастардытүсіндіру;
3.1.1.2.әулетшежіресінқұрастыру.

1

11.11




11.

1.4 Денсаулық пенқауіпсіздік

Спорт– денсаулықкепілі!

3.1.4.2спорттүрлерінтоптастыру,спорттыңқандайдабіртүрімен айналысуүшінқажеттінегізгіжәнеөзінің
бойындағықабілеттерінанықтау.

1

18




12.

3.1 Ежелгі мәдениеттерменөркениеттер

Көшпелілер менотырықшылардыңөмір
салты. БЖБ№2

3.3.1.1көшпеліжәне отырықшыөмірсалтыныңерекшеліктерін түсіндіру

1

25




13.

IV.Сәулетөнері
1.3Меніңатамекенім

Елді мекендер қандайболады?

3.1.3.1 елдімекендерді түрлі белгілері бойынша (типі,көлемі,қызметі)ажырату.

1

2.12




14.

1.3Меніңатамекенім

Қала мен ауыл арасындақандайбайланысбар?

3.1.3.2 қала мен ауыл арасындағы байланысты зерттеу,мысалдаркелтіру.

1

9




15.

2.1Жергіліктіжердебағдарлану

Менжергіліктіжердіңпланын жасаймын.

3.2.1.2 масштаб пен шартты белгілерді пайдалана отырып,жергіліктіжердіңжоспарынқұру.

1

16

























16.

2.1Жергіліктіжердебағдарлану

Астрономиялық белгілербойыншақалайбағдарлауға болады?
ТЖБ№2

3.2.1.1 астрономиялық белгілер бойынша көкжиекбағыттарынанықтау.

1

23




17.

V.Өнер
1.1Менжәнеменіңотбасым

Меніңотбасымныңруханиқұндылықтары

3.1.1.3өзәулетініңқұндылықтарынанықтау.

1

13.01




18.

1.4Денсаулықпенқауіпсіздік

МеніңқауіпсіздігімАӨҚ
4 Тау-кен пайдалықазбалар.Мұнайжәнетабиғи
газ.

3.1.4.1 тұрмыстық құралдарды пайдалану ережелерінграфикалықтүрдекөрсету.

1

20




19.

3.5Қазақстантарихы:тәуелсіздік,мемлекеттілікжәнепатриотизм

Меніңелімнің
«нышандары».

3.3.5.1 Қазақстанның ресми емес нышандарының маңызынтүсіндіру («Алтын адам», «Бәйтерек»монументі, «Мәңгілікел»қақпасы).

1

27




20.

3.2Қазақстанныңтарихитамырлары

Түркілер және олардың өмірсүру салты.

3.3.2.1түрліматериалдардызерделеуарқылытүркілердіңөмір сүру салтынанықтау.

1

3.02




21.

3.1Ежелгімәдениеттерменөркениеттер.

Тарихи және мәдениескерткіштердіқорғаудың
маңызыне?БЖБ№3

3.3.1.2 тарих пен мәдениет ескерткіштерін сақтаумаңыздылығын түсіндіру.

1

10




22.

VI.Атақтытұлғалар
3.2Қазақстанныңтарихитамырлары

Менің бабаларым –қыпшақтар.

3.3.2.1түрліматериалдардызерделеуарқылытүркілердіңөмірсалтынанықтау.

1

17




23.

3.3Қазақстантарихындағымаңыздыоқиғалар

Қазақ хандығы қалайқұрылды?АӨҚ№5Адамдардыңөсімдіктің
пайдалануы

3.3.3.1Қазақхандығыныңқұрылусебептерінтүсіндіру.

1

24




24.

3.4Көрнектітарихитұлғаларжәнемәдениет
қайраткерлері

Қазақ жерінің даңқтыхандары

3.3.4.1 тарихи мысалдар негізінде хандар, батырлар менбилердің рөлінтүсіндіру

1

3.03




25.

3.4Көрнектітарихитұлғаларжәнемәдениетқайраткерлері

Батырлар –Отанымыздың қорғаны.Билер–ҰлыДаланың
даналары.

3.3.4.1 тарихи мысалдар негізінде хандар, батырлар менбилердің рөлінтүсіндіру

1

10




26.

3.4Көрнектітарихитұлғаларжәнемәдениет
қайраткерлері

Азаттық үшінкүрескендер.
ТЖБ№3

3.3.4.2 тарихи мысалдар негізінде қазақ халқыныңазаттығы үшін күрескен тұлғалардың рөлін
шығармашылықтүрде көрсету.

1

17




27.

VII.Су–тіршіліккөзі
2.3Табиғижағдайларжәнеолардыңәсері

Адамдардың алғашқықоныстары қашан жәнеқалайпайдаболды?

3.2.3.1 адамдардың табиғи жағдайларға байланыстыорналасуын талдау (рельеф, климат, өсімдіктер менжануарларәлемі, су нысандары).

1

31.03




28.

2.4Туризм

Туристің қайда саяхаттағаныдұрыс?

3.2.4.1 Қазақстанның барынша тартымды туристікнысандардың рейтингісінжасау.

1

7.04




29.

2.3Табиғижағдайларжәнеолардыңәсері

Табиғат және меніңқауіпсіздігім.АӨҚ№6Жәндіктер

3.2.3.2 геологиялық және табиғи-климаттық апаттартуындаған жағдайдағы өзін-өзі ұстау ережелерінқұрастыру.

1

14




30.

1.4Денсаулықпенқауіпсіздік

Табиғи ортада қандай қауіп-қатерлер бар?
БЖБ№4

        1. түрлі дереккөздер негізінде табиғи ортадағы қауіп-қатерлердіанықтау жәнебағалау.

        2. өзініңтабиғиортадағықауіпсіздігінжоспарлау

1

21




31.

VIII.Демалыс мәдениеті.Мейрамдар.
1.1Менжәнеменіңотбасым.

Отбасының берекесі бәрінендеқымбат

3.1.1.3Өзотбасыңныңқұндылықтарын анықтау.

1

28




32.

1.2Мектепжәнемектепқауымдастығы.

Менжәнеқоғам.

3.1.2.3қоғамдаөзін-өзіұстауәдепнормаларынтүсіндіру.

1

5.05




33.

1.6Мейрамдар.



Қазақстанхалықтарыныңмейрамдары.



3.1.6.1 зерттеулер негізінде Қазақстан халықтарыныңұлттықмерекелерін шығармашылықтүрдеұсыну.


1

12




34

1.1Менжәнеменіңотбасым

Өзшығыстарыңдықалайжоспарлаған жөн?
ТЖБ№4




        1. өзшығыстарынжоспарлау.

өзшығыстарыноңтайландыружолдарынұсыну.

1

19




Ескерту: 16 желтоқсан күнгі сабақ келесі күнгі сабақққа біріктірілді.
КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚЖОСПАР
Көркемеңбек3-сынып.Барлығы 34сағат,аптасына1сағат







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет