Боқушылардың жауаптары тыңдаоып, талқыланады. Талқылауға арналған сұрақтар:
ЖОқушыларға ханның қызметі менм міндеттері бойынша кесте толтыруға тапсырма берілді
|
Мәтінмен жұмыс
Мәтіннен негізгі идеяны анықтайды
Дескриптор:
-кестені толтыра алады.
- дерек көзді бағалай алады.
Дескриптор:
-ханның қызметін анықтайды;
- ханның міндетін анықтайды;
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
«Алақан-жұдырық»
«Жұлдызшалар»
|
К.А.Акышев. Древные с средневековые государства на территории Казахстана. Алматы, 2013 г.
Н.Э.Масанов, Ж.Б.Абылхожин,
И.В. Ерофеева, А.Н.Алексеенко, Г.С.Баратова. История Казахстана. Народы и культуры. Алматы, 2001 г.
|
Бекіту
|
Сабақты қорытындылау Қазақтардың ру-тайпалық құрылымының ерекшеліктері неде?
Үйге тапсырма
|
Сабақтың тақырыбын қорытындылау
|
«Ең үздік жауап»
|
Ақпараттық карточка
|
Кері байланыс
|
Сөйлемдерді жалғастырыңыз:
• Бүгін мен ...
• ... қиын болды
• Мен түсіндім ...
• Мен қалаймын ...
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|