Осы сабақта қол жеткізілетін оқу
мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
9.6.2.1 әкімшілік құқық бұзушылықтың түрлері мен белгілерін анықтау
|
Сабақтың мақсаттары
|
Әкімшілік құқық бұзушылықтың түрлері мен белгілерін анықтау
|
Бағалау критерийі
|
Әкімшілік құқық бұзушылықтың түрлері мен белгілерін анықтай алады.
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқушылар орындай алады:
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Әкімшілік құқық бұзушылық, әкімшілік жауапкершілік
|
Сыныптағы диалог\жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер :
әкімшілік құқық бұзушылықтың түрлері -
әкімшілік құқық бұзушылықтың белгілері-
|
Құндылықтарға баулу
|
Өткен тарихқа құрметпен қарау,мақтаныш сезімін қалыптастыру. «Мәңгілік ел» идеясының(6-бөлім )құндылықтарын негізге ала отырып,Ұлттық демократиялық-патриоттық ұстанымдарын бойына сіңіру.
|
Пәнаралық байланыс
|
|
Алдыңғы оқу
|
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы 5мин
Сабақтың ортасы
30 мин
Сабақтың соңы 5мин
|
Ұжымдық жұмыс - «Серпілген сауал»әдісі
1.Әкімшілік жауапкершілік ұғымын ашып көрсетіңдер?
2. Әкімшілік құқық бұзушылық қоғамын анықтаңдар?
Бағалау. Мұғалім мадақтауы
Тапсырма 1. Жеке жұмыс.- «Кестемен жұмыс»
Шарты:. Әкімшілік құқық бұзушылық құрамы
Құқық бұзушылық обьектісі
|
Обьективті жағы
|
Құқық бұзушылық субьектісі
|
Субьективті жағы
|
|
|
|
|
Бағалау. Мұғалім мадақтауы
Тапсырма 2. Топтық жұмыс.- Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі
Шарты: Бірлестік ретінде құрылу себебін сипаттайды.
Әр топқа бір тақырыпша бөлініп беріледі
1-қадам: мәтінмен жұмыс
2-қадам: жұптық талқылау
3-қадам: топтық тұжырым
4-қадам: топтық қорғау
1-топ: «Әкімшілік құқықбұзушылықтың белгілері» -кестесімен жұмыс
2-топ: Құқыққа қарсы әрекет суретпен жұмыс.
3-топ: «Әкімшілік құқық бұзушылық құрамы туралы түсінгенін баяндап береді.
|
