Сабақтың тақырыбы: Ж. Баласағұн «Құтты білік» дастаны Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
-тапсырма «Т» кестесін толтырыңдар
- Бұл бет үшін навигация:
- Қорытындылау
- Рефлексия Психологиялық ахуал
- Жүзеге асыру қадамдары
|
Психологиялық ахуал Қайырлы күн, көздерім! Ояндыңдар ма? (қабақтарын сипайды). Қайырлы күн, құлақтарым! Ояндыңдар ма? (құлақтарын сипайды). Қайырлы күн, қолдарым! Ояндыңдар ма? (қолдарымен шапалақтайды). Қайырлы күн, аяқтарым! Ояндыңдар ма? (аяқпен жерді тебу). Қайырлы күн, мұғалім! Мен ояндым!. (Күлімсіреп, мұғалімге қолдарын созады) /оқушылар бір-бірін қолдарынан алып, жылы тілектер айтады/ Топқа бөлу: 1-топ: «Би» 2-топ: «Батыр» 3-топ: «Шешен» Жүзеге асыру қадамдары: 1-қадам: сабақ тақырыбын жариялау. 2-қадам: тақырып бойынша болжамды жүк журналының сол жағына жазу. 3-қадам: жұмыс жұбын құру, жұпта және топта талқылайды. Әр топтан баяндамашы шығып, өз жұмыстарын қорғайды. 1-топ: Сырым өмір сүрген кездегі тарихи жағдай 2-топ: Сырым Датұлының өмірі 3-топ: Сырым жайындағы ел аузындағы әңгімелер Көтеріліс кезіндегі және тәуелсіздік алғаннан кейінгі Сырымға деген ықыласына баға береді. Жүк журналының екінші бөлігіне бүгінгі сабақта тақырып бойынша қандай ақпараттар алғанын жинақтап жазады Бүгінгі сабақтағы көңіл күйі, алған әсері жөнінде рефлексия жасайды. |
жүктеу/скачать 1,3 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| |