Кейбір оқушылар орындай алады:
Мәтіндегі негізгі ой мен драмадағы кейіпкерлерді салыстырады, типтерін анықтайды, қорытынды тұжырым жасайды, бағалайды. Алған білімдерін қолдана алады.
Тілдік мақсат
|
Оқушылар орындай алады:
Драма жанрында жаңа мазмұнды игереді. Болжам жасай отырып, себебін түсіндіре алады, өмірмен байланыстырады.
|
Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
Драма жанры, драматург, отбасы психологиясы, образ, идея, тақырып.
|
Диалог құруға/ шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:
Менің ойымша, дегенмен, егер, мүмкін болғанда, менің пікірім, т.б.
|
Талқылауға арналған сұрақтар:
Отбасы дегенді қалай түсінесің?
Отбасындағы ананың, апаның рөлі қандай? т.б.
|
Ишара: мақұлдау, келісу, қолдау.
|
Алдыңғы оқу:
|
Т.Әлімқұлов «Қонақтар» әңгімесі
|
Жоспар
|
Әдістер, ресурстар: https://bilimland.kz , визуалды көрнекілік, ширату жаттығуы, «Лездеме»,, «Кейс», «SWOT», рефлексия, ой шақыру, бағалау, сұрақ-жауап, идея себеті, жариялау, 1минут,т.б.
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
(12 минут)
2 минут
3 минут
7 минут
Сабақтың ортасы (20 минут)
3 минут
8 минут
Сергіту сәті
3 минут
6 минут
Сабақтың соңы(8минут)
Сабақты бекіту.
3 минут
Бағалау.
2 минут
Рефлексия.
2 минут
Үй тапсырмасы
1 минут
Ақпараттық ресурстар
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
