Сабақтың тақырыбы:№1 Менің отбасым Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты


Дескриптор: - Мақалдың мағынасын түсіндіреді. Сұрақтарға жауап береді. ҚБ



бет7/9
Дата20.09.2022
өлшемі250 Kb.
#39613
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
Дүниетану қмж 1 тоқсан

Дескриптор:
- Мақалдың мағынасын түсіндіреді.
Сұрақтарға жауап береді.



ҚБ: 1-10 балдық жүйе.

ҚБ: 1-10 балдық жүйе.




2минут

Кері байланыс

Кері байланыс: «Қол белгісі» әдісі бойынша өтеді.
Бас бармақ- өзімді қалай сезіндім?
Балан үйрек- басқаларға көмегім тиді ме?
Ортан терек- бүгінгі көңіл күйім қандай болды?
Шылдыр шүмек- бүгінгі сабақ ұнады ма?
Кішкентай бөбек- бүгін не үйрендім?
Үй тапсырмасы: Мәтінді оқы. Қоғамдық орындарда үнемі өзің көрсететін сыпайылық әдебі туралы әңгімелеуге дайындал.

Тапсырма бойынша ой қорытып, өз іс-әрекеттерін айтады, сабаққа рефлексия жасайды.









№7 сабақ


Мұғалімнің аты-жөні:




Пән/Сынып:2

Дүниетану

Күні




Тарау немесе бөлім атауы:

Өзім туралы

Сабақтың тақырыбы: №7

Менің құқығым және міндетім

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты

2.1.5.1 Өз өмірінен мысалдар келтіру негізінде құқықты, міндетті және жауапкершілікті ажырату

Оқу мақсаты:

Барлық оқушылар: құқықты, міндетті және жауапкершілікті ажыратып, мысал келтіре алады.
Көптеген оқушылар: өзінің міндеттері мен жауапкершіліктерін талдайды.
Кейбір оқушылар: адамға құқықтық сауаттылық қажеттілігін дәлелдеп, қорытынды жасайды.

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыптың түсіндірілуі
Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Жеке жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы

Уақыты

Кезеңдері

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

3минут

Басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру: көңіл күйді көтеретін ән тыңдау.
Оқу материалын жариялау:
«Мюссенберг» әдісі.
Берілген әріптер арасынан мағыналы сөздерді тауып, тақырыпты шығарыңдар.
ралиащнқұқықпывыыкеаннушәміндетжпгвпвущпдпщ
-Қандай сөздер шықты?
-Құқық деген не?
-Конституция туралы не білесің? Ол не үшін қажет?
- Өзіңнің қандай құқығың бар?
-Міндет туралы не айта аласың?
- Ендеше бүгінгі сабақта не туралы білетін боламыз?

Сөзді тауып, тақырыпты ашады. (құқық, міндет)



Мадақтау


35
минут

Ортасы



(Ұ) 1- тапсырма «Еркін әңгіме» әдісі арқылы жүзеге асады.
Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап бер.
-Сенің қандай құқықтарың бар екен?
-Сенің ойыңша өз құқығың сақталған ба?
-Өз міндеттеріңді орындап жүрсің бе?
-Сенің тағы қандай міндеттерің бар? Мысал келтір.
-Өз ісіне жауапкершілікпен қарау дегенді қалай түсіндіресің?
Саралау тәсілі: «Тапсырма» әдісі арқылы жүргізіледі.
Кейбір оқушыға:
-Адамға құқықтық сауаттылық қажет деп ойлайсың?


Сергіту сәті:
Гүл өсірсең, терлеп,
Мұның аты ― еңбек.
Кесте тіксең зерлеп,
Мұның аты ― еңбек.
Сабағыңды жөндеп,
Әзірлесең еңбек
Қиындықтың бәрін
Еңбек қана жеңбек.


(Д) 2- тапсырмада дәптермен жұмыс жүзеге асады.
Оқулықтағы мәтіннен өз құқықтарың мен міндеттерің жазылған жерін көшіріп жазыңдар.



Құқық, міндет, жауапкершілік туралы әңгімелейді.
Мысалдар келтіреді.
Дескриптор:
-Құқық, міндет, жауапкершілік туралы әңгімелейді.
Мысалдар келтіреді.

Өлеңді дауыстап айтып, сергіту жаттығуларын жасайды.


Өз құқықтары мен міндеттерін жазады.


Дескриптор:
- Өз құқықтары мен міндеттерін жазады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет