Сабақтың түрі бойынша таралуы Модулдің (курстың) мақсаты, міндеттері, қысқа мазмұны Оқыту нәтижелері

higher  nervous  activity  of  the  mature  and  developing  organism,  the  central 
mechanisms 
of 
goal-directed 
behavior. 
Objectives: 
• Ensure common understanding of the functioning of the central nervous system 
and  higher  nervous  activity  and  functional  system  as  the  physiological  basis  of 
behavior; 
• acquaint themselves with new developments physiology of the central nervous 
system 
and 
the 
prospects 
for 
its 
development; 
• learn some methods of evaluation of the functional state of the central nervous 
system and higher mental functions. 
• mechanisms of memory and learning, attention, perceived and 
subconscious brain activity; 
• Formation of consciousness during ontogeny and significance of sensory 
information for mental activity. 
Should be able to: 
• retrieve and analyze information from the literature, the base-information, 
electronic sources; 
• apply the theoretical knowledge and skills in a practical and research 
activities. 
Must be skilled in conducting physiological studies assess the state of the 
central nervous system and higher mental functions. 
Imm4520 
Immunophysiology 
3 credit / 5 ECTS 
Prerequisites: human and 
animal physiology, 
Biochemistry, human 
anatomy, cell biology, 
histology, Microbiology 
and Virology (1 +0 +2)  
 
The course summary: All types of the immunity, the evolution and ontogeny of 
the immune system show. The formation of a hypersensitivity reaction, 
immunodeficiency states show. Inducing immune responses in the body of the 
cells, immunoglobulins, neyroimmunomediatory,  cytokines particularly note 
students The purpose - the role of T-and B-systems of the immune system to 
reveal in anti-cancer, transplant, anti-bacterial, anti-viral, anti-parasitic 
immunities.  
Objectives of the course - The mechanisms of immune responses in health and 
disease  show,  at  the  students  give  the  basic  knowledge  on  the  immunological 
basis of which they could solve theoretical and practical problems. 
to know: the structure and function of the immune system, the mechanism 
of immune response of the body, ways of interaction and the development 
of basic immune responses in health and disease, transplantation immunity, 
anti-tumor and anti-viral immunity. 
be able to apply: their theoretical knowledge into practice in the field of 
biology and medicine. 
 
Hro4521 
Chronophisiology.  
3 credit/ 5 ECTS 
Prerequisites: human and 
animal physiology. (+2 +0 
+1) 
 
"Chronophisiology " is expected to provide the students' understanding of 
fundamental laws and applied research carried out in various fields of biology, as 
well as provides knowledge about the most important achievements of 
chronobiology and the prospects of its development, which allows students to 
form the basis of theoretical and applied thinking, allowing the use of 
biorhythmology achievements in biology. 
The course goal – provide to students a deep and broad knowledge about the 
temporal organization of physiological systems. 
Objectives: learn the basic concepts of biological time. 
 
With the development of the course " Chronophisiology " students need to 
know: 
- Main features and properties of the jet lag, the nature of the oscillations of 
different genesis of the frequency spectrum of biological rhythms, the main 
chronotype; 
The bachelor should be able to: 
apply their theoretical knowledge and practical skills in the practice of their 
research and teaching activities. 
Must master: 
understanding of the fundamental laws of chronobiological and applied 
research carried out in all areas of physiology, as well as knowledge of the 
most important achievements in chronophysiology and the prospects of its 
development, which allows students to form the basis of theoretical and 
applied thinking, allowing the use of achievement  chronophysiology.  

RF4522 
Regulatory Physiology 
 2 credit/ 3 ECTS 
Prerequisites: human and 
animal physiology, 
histology. 
(1+1+0) 
Course  Outline:  The  basic  principles  of  organization  and  management  of 
functional systems (FS) as a unit of the integrative activity of the body, the place 
of  homeostasis  in  the  aggregate  system  of  concepts,  especially  management  of 
biomedical  FS  dominant  principles  in  the  management  of  the  FS.  The 
mechanisms  of  the  interaction  of  regulatory  systems,  the  development  of  a 
compensatory  reaction  is  normal,  as  well  as  on  the  verge  of  normal  and 
pathological conditions in terms of system analysis and system  of compensation 
of 
disturbed 
functions. 
Purpose  -  The  study  of  the  interaction  of  regulatory  systems  and  the  use  of  a 
systematic approach to the analysis of multiple intra-and inter-system interactions 
of  the  organism  in  a  changing  environment  and  functional  activity. 
Objectives: 
•  provide  students  with  current  understanding  of  the  mechanisms  of  regulation 
and  laws  governing  the  formation  of  functional  systems  of  homeostatic, 
behavioural 
and 
mental 
levels 
of 
the 
organization; 
•  acquire  the  necessary  basic  knowledge  for  system  diagnostics  of  functional 
status and health behaviours of programming. 
The 
main 
forms 
of 
competence 
bachelor: 
With the development of the course "Regulatory physiology" students need 
to 
know: 
• mechanisms of regulation and self-regulation of body functions, elements 
of 
system 
analysis; 
• 
principles 
of 
integration 
of 
body 
functions; 
•  building  the  systems  and  processes  involved  in  the  maintenance  of  a 
constant 
internal 
environment 
of 
the 
body. 
Should 
be 
able 
to: 
use the knowledge and methodological approaches in planning and solving 
fundamental 
and 
applied 
problems 
of 
regulatory 
physiology. 
Should  own  some  methods  of  evaluating  the  state  of  the  regulatory  and 
operational systems of the body in health and in different functional states 
of the organism. 
 
 
OTH 7 Soil Technology
 
 
TM3513 
Soil quality improvement 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: Chemistry, 
Physics, Botany, Ecology, 
Biochemistry, Soil Science 
(1+0+2) 
 
The students are acquainted with the principles and methods of soil reclamation 
area of Kazakhstan. They are the basic properties and soil regimes and protecting 
them from degradation processes. The course contains information on 
technologies of saline, sodic and degraded land and soil technologies of 
cultivation of agricultural crops under irrigation; modern water-saving irrigation 
technology and lesomeliorativnye activities. 
 
-knowledge of basic soil-reclamation of lands, the methods and techniques 
used in land reclamation of soils according to their properties and regimes; 
-ability to perform field and laboratory studies of reclamation; 
-be  able  to  analyse  the  impact  on  soil  processes  following  chemical 
analyses and develop projects of reclamation measures. 
TZHFA3514 
Methods for physical and 
chemical soil research 
 3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: Chemistry, 
Physics, Botany, Ecology, 
Biochemistry, Soil Science 
(1+0+2) 
The goal of the course is the development of physical and chemical research 
methods of soil. Students study modern devices and equipment that are intended 
to measure the physical parameters and chemical composition using the following 
methods: Photo-calorimetry, spectrometry-atomic-absorption, Kim, ionometry 
Kim, gas-liquid chromography, etc. 
-To know the principles of physical and chemical methods of research soil; 
Be able to determine the physical parameters and chemical composition on 
modern technical devices, equipment and the skills of practical work on 
them 
 TEBTKTP3515 
Soil and soil environmental 
monitoring technology 
3 credits / 5 ECTS. 
Prerequisites: none  
(2+0+1) 
 
Course aims: to explore the elements of soil protective technologies by region of 
the country and the implementation of environmental monitoring for topsoil soil 
types. 
The course contains key provisions of the soil monitoring and development of soil 
protective technologies, depending on the State of the soil. 
Addresses issues of protection of soil resources of natural and anthropogenic 
factors, crop rotation, crop management technologies and farming techniques, 
obepečivaûŝie reproduction of soil fertility. 
While mastering a course you must-know the essence, characteristics and 
properties of soil environmental monitoring and the necessary technology 
to protect the soil from erosion, degradation, pollution and desertification. 
-be able to determine the degree of human impact on land cover and 
developed technology to them with cover lacquer. 
-to develop the skills set and meet specific challenges on the use of all types 
of monitoring soil and solution of practical tasks for soil protection. 
 
 
 
 

ETVPP3516 
Energy saving technology 
of reproduction of soil 
fertility 
3 credits / 5 ECTS. 
Prerequisites: none  
(1+0+2) 
The goal of the course is to give the students the knowledge of basic patterns of 
soil fertility and its reproduction in biogeocenozah and agro-ecosystems. 
Discusses the physical, chemical, and biological indicators of soil fertility and 
methods of their determination are given modern energy saving technologies of 
cultivation of food and fodder crops to ensure reproduction of soil fertility. 
-Knowledge of physical, chemical and biological parameters of energy 
saving technologies of fertility and reproduction. 
-be able to perform theoretical calculations of the cycles of matter and 
energy in the biogeocenozah agro-ecosystems and to develop projects of 
energy-saving technologies. 
TKGK3517 
Geography and cartography 
of soil cover 
3 credits / 5 ECTS. 
Prerequisites: none  
(2+0+1) 
  
The goal of the course is to study the patterns of geographical distribution of soil 
and soil-geographical zoning the territory. students are looking for knowledge on 
geography, cartography and soil classification. Explores the modern soil 
classification, determination of their diagnostic characteristics, the use of different 
methods of soil mapping (situ surveying, aerial photography, satellite imagery, 
etc.) 
-Know the soil horizontal-vertical zonality and Noah and their diagnostic 
characteristics; 
-be able to field and cameral work on composition of its soil maps of 
various scales, using different methods and modern GIS technologies; 
-acquire practical skills of diagnostics and soil mapping. 
TPMM3518 
( Math modeling of soil 
processes  
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: Mathematics, 
Botany, Ecology, Soil 
Science 2+1+0) 
The goal of the course is to acquaint the students with mathematical methods to 
study soil processes. Its tasks include: efficient use of soil resources conservation, 
development of adaptive technology and biotechnology, optimization of the use 
of chemicals in farming, agri-environmental analysis and assessment of effects on 
soil. Mathematical models of these processes enable to predict their effects. 
-know the modern methods of mathematical modeling, be able to apply 
mathematical methods of analysis for studying basic laws of soil forming 
processes; 
acquiring the skills of modern soil processes modeling methods for 
environmentally balanced use of soil resources. 
TBZHEB45119 
Bonitirovka economic 
assessment of soil and land 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: Math, Soil 
Science.
 
(2+1+0) 
The goal of the course is to study methods of bonitirovočnyh scales, support land 
management systems, development of land cadastre. calculation of points for soil 
quality indicators and on high yield tmnogoletnej. Integrated impact assessment 
of the economy on the State of soil productivity of agroecosystems and 
èffektinost′ of agricultural technologies, analysis and calculation of emerging 
environmental risks. Evaluation of the efficiency of technological processes. 
The goal of the course is to study methods of bonitirovočnyh scales, 
support land management systems, development of land cadastre. 
calculation of points for soil quality indicators and on high yield 
tmnogoletnej. Integrated impact assessment of the economy on the State of 
soil productivity of agroecosystems and èffektinost′ of agricultural 
technologies, analysis and calculation of emerging environmental risks. 
Evaluation of the efficiency of technological processes. 
OMKTTO4520 
Technology optimization of 
soil mineral nutrition of 
plants 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: Chemistry, 
Physics, Botany, Ecology, 
Biochemistry, Soil Science. 
(1+1+1) 
The goal of the course is to study the food regime of plants and technology 
optimization. Aware of the content of rassmativaûtsâ in soil macro-and micro-
power plants on the main types of soil, the crops need, timing and calculation of 
mineral and organic fertilizers. These calculations are based on optimization 
technology of plant nutrition. 
-to know the optimum soil content of macro-and microelements of plant 
nutrition on the major types of soil; 
-be able to calculate the needs of crops in the elements of nutrition and 
application of organic and mineral fertilizers. 
-setting skills to optimize the power plants. 
ZhKZhPKH4521 
 
Legal framework of land 
use and land code 
3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites: Ecology, Soil 
Science. 
(2 +1 +0) 
The goal of the course is to acquaint the students with the basic provisions of the 
law on land administration and land management, the principles of land 
legislation. 
The course considers new regulations, land use law, ownership and other rights in 
rem over land, land categories, land protection, control and monitoring, land 
management, land registry. 
-know the laws of the Republic of Kazakhstan on the land, the subsoil, the 
land code, the water code, forest code, etc. 
-be able to obtain official documents of State control over land use and 
protection; 
-modern management skills and processes of reforming land use 
optimization. 

TB4522 
Soil biology 2 credits / 3 
ECTS 
Prerequisites              : 
Botany, Ecology, 
Microbiology, Soil Science. 
 (1+1+0) 
The purpose of this course is to study the wildlife inhabiting in soil environment 
and the soil cover as a planetary surface. The module examines the main 
representatives of soil biota. 
Objectives and content of the module is to study the ecological functions of soil 
biota, is involved in the processes of transformation of substances in nature and 
biological methods to increase fertility. 
-Knowledge of the ecological and biological processes associated with the 
function of the main representatives of soil biota. 
-master the microbiological methods of research and selection of pure 
cultures of microorganisms and microfauna; 
-to acquire the skills to use the theoretical knowledge for drafting 
reproduction fertility. 

 
 
 
 
SPECIALITY 5B070100-BIOTECHNOLOGY 
Discipline code 
Names оf disciplines (modules) 
and types of activities, 
 Credits, 
prerequisites,  Lec/prac/Lab. 
Aim, tasks, short content of module (course)  
Learning Outcomes  
 
(knowledge, skills, competences) 
STATE COMPULSORY MODULE 
HRK 1101 
History of  Kazakhstan  
 3 credits / 5 ECTS 
Prerequisites : none  
2+1+0 
The aim: To familiarize the  students with the historical bases and 
periods of formation of the independent Kazakhstan statehood 
through the study of specific sources and historical facts from the 
standpoint of new theoretical and methodological views. 
 
Content.  The  historical  bases  and  periods  of  formation  of  the 
independent  Kazakhstan  statehood.  Historical  and  comparative 
analysis of the current achievements of  the  Kazakhstan statehood 
compared to various periods of the past. 
- knowledge of historical bases and periods of establishment of the independent 
Kazakhstan statehood in the context of the global and Eurasian historical process; 
- the ability of comprehending objectively and thoroughly the inherent advantages, 
features and value of Kazakhstan's development model; 
-  analytical skills and skills of axiological analysis in the study of complicated 
historical processes, phenomena and historical figures of modern Kazakhstan. 
 
K(R)LPP 1102 
Professionally-oriented 
Kazakh 
(Russian)  language  3  credits  / 
ECTS 
Prerequisites : none  
0+3+0 
The aim: To teach the students the ability to reproduce and 
produce dialogues and monologues   in the Kazakh (Russian) 
language in  every day scientific and professional communication. 
Content. Reproduction of the conceptually 
 organized  philological  knowledge  in  the  Kazakh  (Russian)  
language, the co-allocation of  the functioning and development  of 
the Kazakh  (Russian) language with the socio-economic, cultural, 
historical,  political  situation  in  Kazakhstan  and  in  the  world,  with 
constitutional legal bases of the Republic of Kazakhstan. 
– the ability to apply the basic knowledge of the system,  structure and functioning  
of the  Kazakh language units for working at  texts  on speciality to formulate a 
professional outlook; 
- the ability to create  secondary scientific texts: abstract, summary and description; 
the ability to synthesize the  scientific information in the form of a thesis of the 
issue. 
 
PLPP 1103 
Professionally-oriented 
foreign 
language  
3 credits / ECTS 
Prerequisites : none  
0+2+1 
The aim: To teach the students to communicate in a foreign 
language for professional needs. 
Content. Enriching the vocabulary of a foreign language, including 
the  professional terms and clichés, development of listening skills, 
improvement of students' abilities in reading authentic publications 
on suggested topics from professional press and the development of  
skills of 
writing    business  correspondence  with  partners  on  professional 
issues.  The  course  is  designed  for  students  with  the  average  and 
high levels of language proficiency (Pre-Intermediate, Intermediate, 
Upper-Intermediate, Advanced). 
- the ability to comprehend a foreign speech by listening; 
- communication skills in a foreign language and  rich vocabulary; 
-  reading  skills and skills of analysis of the read  material. 
 
PSK 2104 
Philosophy 
of 
scientific 
knowledge  
2 credits / 3 ECTS 
Prerequisites : none  
1+1+0 
The  aim:  to  develop  students’  methodological  and  scientific 
culture,  
their  skills  of  independent  formulating  scientific  problems  and 
algorithm  of  scientific  search  based  on  fundamental  knowledge  in 
the sphere of philosophy, as well as possibilities of interdisciplinary 
methodology.  
A  special  attention  is  paid  to  the  problems  of  science  and 
technology,  engineering,  technical  knowledge  and  art,  the  role  of 
science in social progress, and also in genesis and solution of global 
tasks of modern society.    

жүктеу/скачать 3,29 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: