Салбырова макпал токтарбеккызы
жүктеу/скачать 3,18 Mb. Pdf көрінісі
|
DISSER
| ActionScript кез-келген сценарий тілі сияқты, белгілі бір синтаксистік
ережелерге сәйкес келетін белгілі бір терминологияны қолданады. Кейбір ActionScript шарттарына мыналар жатады [151]: Әрекеттер (командалар) - клипке ойнату кезінде не істеу керектігін нұсқайтын операторлар. Мысалы, gotoAndStop ойнатуды белгілі бір кадрға ӛткізеді. Кластар - бұл объектілердің жаңа түрлерін анықтау үшін құрылатын мәліметтер типтері. Нысандар класын анықтау үшін конструктор функциялары құрылады. Конструкторлар - сынып қасиеттері мен әдістерін анықтау үшін қолданылатын функциялар. Оқиғалар - клипті ойнату кезінде пайда болатын әрекеттер. Мысалы, клип жүктелгенде, ойнатқыш кадрды ойнағанда әр түрлі оқиғалар орын алады, пайдаланушы клиптегі батырманы шертеді немесе пернетақтадағы батырманы басады. Функциялар (функциялар) - дәлелдер (параметрлер) берілетін және мәндерді қайтаруға болатын қайта пайдалануға болатын код блоктары. Мысалы, getProperty қасиет аты мен клиптің аты беріліп, сол сипаттың мәні қайтарылады. GetVersion функциясы клип ойнататын Flash Player нұсқасын қайтарады. Әдістер - объектіге тән функциялар. Функция анықталғаннан кейін оны осы объектінің әдісі деп атауға болады. Нысандар - қасиеттер жиынтығы, олардың әрқайсысының ӛз атауы мен мәні бар. Нысандар әр түрлі мәліметтерге қол жеткізуді қамтамасыз етеді. 79 Мысалы, алдын-ала анықталған Күн нысаны жүйелік сағаттардан ақпарат береді. Операторлар - бір немесе бірнеше мәндерден жаңа мәндерді есептеңіз. Мысалы, қосымша оператор жаңа мән алу үшін екі немесе одан да кӛп мәндер қосады. ActionScript сізге клипке (MovieClip түрінің сипаты), батырмаға (батырманың түрі) немесе кадрға (Keyframe) арналған бағдарламалар жасауға мүмкіндік береді. Мұндай бағдарламалардың әрқайсысы фильмнің сәйкес элементімен байланысты. Бейне жарияланғаннан кейін бағдарламалық код басқа үлгі элементтері сияқты, swf файлына экспортталады. Кодты кеңейтілген файл ретінде бӛлек файлға (қарапайым мәтіндік файл) сақтауға болады, оны кейінірек басқа үлгіде қолдануға болады (16-сурет). Мультимедиялық нысандарды құрудың артықшылығы – білім алушыға дыбыстық және визуалды бейнелердің үйлесімді ағынын қабылдағанда қызығушылық пен жаттығуды жеңілдетеді, оған тек ақпараттық қана емес, сонымен бірге эмоционалды әсер де әсер етеді (15 сұлба). Заманауи бағдарламалық құралдар әр түрлі объектілер мен процестердің шындыққа мүмкіндігінше жақын оқу үлгідерін құруға және қолдануға кӛмектеседі. Графикалық және дыбыстық ақпараттың үйлесуі екі маңызды сезім мүшелеріне әсер етеді: кӛру және есту, сәйкесінше оқу процесінің ақпараттық мазмұнын арттырады. Сурет 15- Macromedia Flash бағдарламасы білім беру мультимедиялық нысандарын құру мүмкіндіктері Сезімдерге толық әсер еткенде, оқу құралдары материалды зерттейтін адамда бар ақпаратпен талданатын, және салыстырылатын бірнеше түйсіктер тудырады [152]. Атап айтсақ мынадай кемшіліктері бар: 80 1. Арнайы модуль. Флэш-фильмдерді кӛру үшін пайдаланушыға уақытты қажет ететін және компьютер ресурстарын үнемдейтін арнайы бӛлек қосылатын модульді орнату керек. 2. Іздеу мәселесі. Толығымен Flash технологиясына негізделген сайт белгілі бір сұраныс бойынша табылмайды. Flash бағдарламасы артықшылықтары мен кемшіліктері бар, цифрлық білім беру ресурстарын дамыту үшін ортада жетекші орын алады. Оқу процесіне компьютерлік Flash-үлгідерді енгізу жаңа оқу материалдарын белсенді қабылдауға мүмкіндік береді және білім алушылардың оқуға деген ынтасын арттырады [153]. Қазіргі кезде кӛрнекі кӛркем бейнелі және оқушылар үшін қызықты электронды оқулықтардың қабығын жасауға болатын кең тараған алуан бағдарламалар бар. Атап айттатын болсақ, 3dmax және Flash MX бағдарламалары. Олар қолданылған электронды оқыту құралдарында білім алушыларға шындыққа жақындатылған бейне фильмдерден үзінділер мен компьютер экранында қоршаған орта жағдайы жайлы толық түсінік беретін дыбыстық нәтиже берілген виртуальды шындық жүйесінде құрылған кӛріністерді кӛрсетуге, жан-жақты сипатталған географиялық нысандарды кӛзбен кӛріп талдауына мүмкіндік тудырады [154]. Аталған ерекшеліктер ақпараттарды сабақ барысында әр түрлі эксперименттік жағдайда ұсынуға мүмкіндік береді (сұлба 16). Сұлба 16 - Macromedis Flash 5 негізгі құрамалары Қазіргі кезде Flash бойынша оқу құралдары аз емес, сонымен қатар оларды қолдана отырып, танымдық маңызы бар пайдалы әрі қызықты факультативтік курс ӛткізуге болады. Flash-ті презентацияларда және электрондық оқыту жүйелерін ӛңдеуде еркін құрал ретінде қолдануға болады. Macromedia Flash тӛменле кӛрсетілген 4 негізгі тетіктермен жұмыс істеу дағдыларынан тұрады: 1) Саймандар тақтасы. 2) Уақыт шкаласы. 81 3) Кітапхана терезесі. 4) "Сахна" үстелі. Сабақтарды бастамас бұрын Help (Анықтама) →Lessons (Сабақтар) → 1 Introduction (Кіріспе) бұйрығын таңдайды Flash терезесі ашылады (17-сурет). Интерфейстің кез келген элементіне бағыттаса оның сипаттамасы қалқып шығады. Суреттің тӛменгі оң жағында Flash тӛрт негізгі құрамалары кӛрсетілген. - үстелдегі уақыт диаграммасы терезесінде шағын бейне фильмдер жасауға мүмкіндік беретін кӛрінетін таңдалынған кадр бейнелеі; - кітапхана фильм үзінділері, батырмалар сыяқты символдарды сақтау қызыметін атқарады; - уақыт диаграммасы уақыт барысындағы фильм мазмұнындағы ӛзгерістер үрдісін бейнелейді. Мазмұнын ұйымдастыру үшін деңгейлер қолданылады; - Toolbox тақтасы графика мен мәтінді құру және ӛңдеу үшін құралдарын ұсынады. Саймандар тақтасының тӛменгі бӛліктерінде белсенді (таңдалынған) құралдың модификатор батырмалары пайда болады [155]. Сұлба 17- Құрамалары сипатталынған Flash бағдарламасының терезесі жүктеу/скачать 3,18 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|