Білім беру ұйымының атауы
|
|
Пәні:
|
Құқық негіздері
|
Бөлім:
|
Жеке құқық
Еңбек құқығы жүйесі
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сынып: 10
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
«Жеке құқық – адамның табиғи құқықтары мен бостандықтарының жүзеге асуының кепілдігі »Жобалық-зерттеу жұмысы
|
Сабақтың мақсаты
|
Зерттеу тақырыптарын ұсыну арқылы білім алушылардың жобалық жұмыстарына қызығушылықтарын ояту
|
Құндылықтарға баулу
|
«Мәңгілік ел» идеясының негізі – зайырлы қоғам мен жоғары руханилыққа баулу
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
|
Ой қозғау
Оқушыларға арнайы тақырыптық мәліметтер коллажы ұсынылады.
Қойылатын сұрақ:
“Сіздер инфографикадағы мәліметтерге қарап, қандай тақырыпты болжауға болады?”
Оқушылар жауаптары сараланғаннан кейін, сабақтың жаңа тақырыбымен, оқу мақсатымен, бағалау критерийлерімен, терминдермен танысады.
|
Сабаққа ынталанады.
Жағымды ахуал туады.
Оқушылар өз пікірлерін ортаға салады
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
|
Тақырып
тық суреттер
|
Жаңа білім
|
Зерттеу сұрақтары:
Жеке құқық терминінің анықтамасы және оның адамға беретін мүмкіндіктері қандай?
Не себепті жеке құқық – адамның табиғи құқықтары мен бостандықтарының жүзеге асуының кепілдігі болып табылады?
Қазақстанда азаматтық қоғамды қалай қалыптастыруға болады?
Жаңа терминдерге глоссарий (түсіндірмелер) таныстырылады.
ЕБҚ маңызды кездесетін термин сөздерді атайды не жазып көрсетеді
Жеке құқық-жеке меншік иелерінің өндіріс және айырбас барысындағы қатынастарын, олардың нарықтың еркін субьектілері ретіндегі мүдделерін қорғайтын және реттейтін құқықтық нормалардың жиынтығы.
Адам құқықтарының жалпыға бірдей Декларациясы - 1948 ж. 10-желтоқсанда Сан-Францискода БҰҰ Бас Ассамблеясы тарапынан қабылданған азаматтық және саяси құқықтар туралы құжат. Осыған сәйкес, 10-желтоқсан Халықаралық адам құқықтарын қорғау күні болып жарияланды
|
