ҚҰЖАТ 15 тарауы: 115-116 баптары
Зерттеу сұрақтары
Құқықтарын қорғау
Мүдделерін қорғау
Құқықтарын қорғау нысандары
Мүдделерін қорғау нысандары
|
Маңыздылығы (оқушының көзқарасы)
|
Қоғамда қабылданған норма
|
ЕБҚ оқушыға тапсырманы үлгі бойынша жасауды ұсыныңыз
«Серпілген сауалдар»
1.Ата-аналық құқығынан айыру себептерін атаңдар. Ата-аналық құқығынан айыру
қандай тәртіпте жүрпізіледі?
2. Ата-ананы құқығынан айыру туралы кімдер өтініш жасай алады? Ата-аналық
құқығынан айырылған ата-аналар үшін қандай құқықтық жауапкершілік қарас-
тырылған? Олардың қандай міндеттері сақталады?
3. Ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған балалардың құқығы мен мүддесін
кімдер, қай органдар қорғайды? Қамқоршылық және қорғаншылық органдарының ата-ан алардың қамқорлығынсыз қалған балаларды тәрбиелеүге қатысунысанын
анықтаңдар.
Оқушыларға меншік құқығы аясында даулы мәселелер көрсетілген жағдаяттар ұсынылады.
3-деңгейлі тапсырма.
1. Аудандық IIБ басшысы А. кіші жастағы балаларының тәрбиесімен айналыспай-
тын, кезбелік тұрмыс калпымен өмір сүретін Г. мен Б. деген азаматтарды ата аналық
құқығынан айыру туралы сотқа өтініш жазды. Сот аталған азаматтарды ата аналық
құқығын ан айыру туралы шешім шығарды. Облыстық сот аудандық соттың шешімін
жоққа шығарды.Аудандық соттың шешімі дұрыс па? Облыстық соттын шешімін талқылаңдар Ата аналық құқықтан айыру туралы өтінішті кімдер бере алады. ЕБҚ оқушыға тапсырмада жетіспейтін сөзді толықтыруды ұсыныңыз
|
Оқушылар ата-анасының қамқорлығынсыз қалған және жетім балалардың құқығын қарастырады.
Дескриптор:
Ата-аналық құқығынан айыру себептерін атайды;
Ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған балалардың құқығы мен мүддесін қорғайтын органдарды анықтайды;
Оқушылар меншік құқығы аясында даулы мәселелер көрсетілген жағдаяттар шешеді
|
Достарыңызбен бөлісу: |
